生活科概論。

生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。 ... なぜなら生活科は

生活科概論 佛大 レポート 家庭 児童 教育学

• 550 販売中
• 2011/04/18
• 閲覧(1,562)

• 
• しまちゃ

科目最終試験　S0615　家庭科概論

S0615 家庭科概論 １．現代の子どもの生活時間の課題について ２．五体栄養素について（体内での主なはたらきや多く含まれる食品） ３．現代の子どもの食生活の問題点について ４．

環境 小学校 子ども 心理 家族 学校 生活 時間 学習指導要領 エネルギー

• 550 販売中
• 2011/03/23
• 閲覧(2,031)

• 
• ﾄﾓｼｬﾝ

家庭科概論　レポートＡ評価

ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して、（1）～（3）を記述しなさい。 (１)それぞれの材料と作り方 ●ご飯 材料：米180ml、水200ml。 米を研ぐ。 水に付けて、30分程度置く。 鍋に蓋をして強火にかけ、お湯が強く沸騰するまで5分程そのままにする。一度...

材料 食品 時間 パン 栄養 野菜 工夫 食事 家庭

• 550 販売中
• 2011/01/26
• 閲覧(1,446)

• 
• ズーマ

【家庭科概論】試験対策　『小学生の生活時間について、現状（３点）と家庭科で考えさせたいこと（２点）を述べなさい。』

【家庭科概論】試験対策 『小学生の生活時間について、現状（３点）と家庭科で考えさせたいこと（２点）を述べなさい。』 子どもの生活時間の問題点としてまず3点を挙げる。

子ども 学校 時間 家族 問題 家庭 学習 自由 テレビ

• 550 販売中
• 2011/01/24
• 閲覧(1,456)

• 
• ズーマ

【家庭科概論】試験対策　『快適な室内環境にするために、以下の項目から述べなさい。（１）明るさ（２）暑さ・寒さ（３）子どもたちにできること』

【家庭科概論】試験対策 『快適な室内環境にするために、以下の項目から述べなさい。 （１）明るさ（２）暑さ・寒さ（３）子どもたちにできること』 （１）明るさについて 明るさを得る方法には2種類ある。

環境 子ども 家族 家庭 生活 安全 変化 方法 空間 温度

• 550 販売中
• 2011/01/24
• 閲覧(2,340)

• 
• ズーマ

【家庭科概論】試験対策

【家庭科概論】試験対策 『保健衛生上の役割からの衣服の着方を３つ述べなさい。』

健康 物理 人間 障害 安全 役割 保健 原因 睡眠 家庭

• 550 販売中
• 2011/01/24
• 閲覧(1,257)

• 
• ズーマ

【家庭科概論】試験対策　『五大栄養素について、体内での主な働きと、多く含まれる食品を述べなさい。』

【家庭科概論】試験対策 『五大栄養素について、体内での主な働きと、多く含まれる食品を述べなさい。』 五大栄養素とは、糖質、脂肪、たんぱく質、ビタミン、ミネラルをいう。

エネルギー 組織 食品 タンパク質 合成 栄養 役割 神経 たんぱく質 酵素 家庭

• 550 販売中
• 2011/01/24
• 閲覧(3,766)

• 
• ズーマ

【家庭科概論】試験対策　環境に配慮した生活の工夫について、（１）グリーンコンシューマー（２）京都議定書から説明しなさい。また（３）家庭科の果たせる役割について記述しなさい。

【家庭科概論】試験対策 環境に配慮した生活の工夫について、（１）グリーンコンシューマー（２）京都議定書から説明しなさい。また（３）家庭科の果たせる役割について記述しなさい。

環境 家庭 家庭科 生活 指導 温暖化 商品 役割 グリーン 目標

• 550 販売中
• 2011/01/24
• 閲覧(1,944)

• 
• ズーマ

家庭科概論Ａ判定

設 題 ⇒ご飯、みそ汁のほかに２品を加えた一食の献立を作成、調理して（１）～（３）を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。 それぞれの材料と作り方 ○ご飯 材料：米１００ｍｌ、水２００ｍｌ。 作り方：①米を研ぐ。 ②水につけ、３０分程置く。 ③鍋に蓋をして、強火...

• 550 販売中
• 2010/12/15
• 閲覧(1,051)

• 
• りん

S0615 家庭科概論（A評価）

『ご飯、みそ汁のほかに2品を加えた一食の献立を作成、調理して（1）～（3）を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。』 （1）それぞれの材料と作り方 ご飯 〔材料〕米：1／2合、水：100ml 〔作り方〕 ①米をボールに入れて水を注ぎ、手早くさっと洗い流す。 ②ボールに水を入れ、米...

佛大 家庭科概論 A評価

• 550 販売中
• 2010/12/13
• 閲覧(1,794)

• 
• てぃも

佛教大学 S0615 家庭科概論 2010年版 科目最終試験問題＆解答６問（H2305にも対応） 90点合格

Ｓ０６１５ 家庭科概論 ２０１０年版 試験問題紹介 ★ページサイズはB5です。A4に拡大した方が見やすいと思います。 学習の要点１：現代の子どもの生活時間の課題について。 ...

小学校 学校 家族 児童 問題 家庭 佛教大学 通信 家庭科概論 科目最終試験 試験 S0615 合格

• 990 販売中
• 2010/10/19
• 閲覧(3,579)
• コメント(2)

• 
• hagepin56

佛教大学　S0615　家庭科概論（2010新指定書式）　レポート　B判定

2010年度変更点として、栄養素の検討を表にするよう指示があります。注意してください。 また、今年度から鍋で炊いたご飯の写真を載せなければなりません。こちらも注意が必要です。 私は写真添付を旧来の形式で行ったため、B判定となりました…。 その他の内容は○ないしは◎とされていたので...

児童 家庭 食品 材料 時間 栄養 パン 計画 自分 改善 佛教大学 通信 家庭科概論 レポート リポート 合格

• 660 販売中
• 2010/09/14
• 閲覧(2,847)
• コメント(1)

• 
• hagepin56