明星大学 教育方法学 2単位目 合格レポート

また、ICTを活用すれば、学習の効率化が実現できる。例えば、従来の学習方法だと、多くの子供は板書を書き写すだけで授業が終わってしまう時がある。

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• 2022/06/15
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発達障害について

一方、2005年より施行された「発達障害者支援法」では、発達障害は「自閉症、アスペルガ－症候群その他の広汎性発達障害、学習障害、注意欠陥多動性障害そして政令で定めるものをいう」とする。 ... 日本発達障害福祉連盟は「発達障害とは、知的（発達）障...

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• 2009/09/28
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学校教育課程論

教育課程とは、望ましい学習が展開されるように配慮してつくられる、学校の教育内容の組織である。学習指導要領を基準とし、教科・科目など指導領域を設け、教材を選択・配列することによって編成される。 ... 昭和２６（１...

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• 2007/11/16
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総合演習　１単位目

１、「総合演習」設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ２、活動や体験を重視する学習の意義について考察せよ。』 ... これら状況に対応すべく、「総合的な学習

また、実物の立体と見取図、そして展開図を互いに関連しながら学習していくことも心がけたい。具体的な操作活動や念頭操作をとおして、空間概念や空間観念を育てていきたいと考える.. ... 第４学年 算数科学習指導案 ...

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• 2010/11/18
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教育の方法と技術(１分冊)

②児童の個人差に応じて、指導あるいは学習の方法を変える・・・児童の目標は皆同じであるが、児童により学習方法が異なる。異なる指導を受けたり、自分に合った学習方法を選択することが出来

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• 2008/03/18
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教育方法学1

、学習指導要領を超えた学力）④実践的な学力（教科の枠を超えて現実の社会課題や自らの生き方に関わる課題を発見し、解決しようとする際に身に付く学力）である。 ... 従来の知識伝達を意識した授業の設計と評価に対して主体的な学習...

養護教諭は、子どもの健康に生きる権利や子どもに適切な学習を保障するために、保健室などに常駐し、学校内における在学生（幼児・児童・生徒）の怪我・疾病等の応急処置を実施す..

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現代社会

「現代社会」 ・学習指導要領（平成11年） （1）目標 人間の尊重と科学的な探究の精神に基づいて，広い視野に立って，現代の社会と人間についての理解を深めさせ，現代社会の基本的な問題について主体的に考え公正...

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《明星大学通信》PB2100：初等教育課程論 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット

目標や内容、授業時数については、教育基本法、学校教育法、学習指導要領などにおいて関係する事項が定められている。 ... 『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について...

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• よしこんぶ

《明星大学通信》PB2160：初等教育方法学 1単位目+2単位目★2017年度 一発合格レポートセット

科学性や系統性を重視して知識や技能を系統的に教授し、的確に習得させることを目指す「系統学習」と、興味や関心を引き出すような問題を、学習者の主体的な活動によって解決に導いていく「問題解決学習

その中に，繰り返し学習や発展的学習など習熟の程度に応じた学習を加え，さらには，思考力や判断力，問題発見能力や問題追究能力づくりに取り組んでいくことになる。 ... 算数科が目

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• fukuzawa