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明星大学通信教育部 教職入門(PA1040) 2単位目合格レポート ■課題: 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。
☆明星大学 教職入門 1単位目 合格レポート 2013年度 レポート課題 教職入門 1単位目 1)教員養成の歴史について論述せよ。 2)教職の専門性について論述せよ。
私は貴校における朝掃除、精進の鐘、礼法、精進日記、職業・大学研究などを通した生徒全員の「捨我精進」の精神の育成に強く賛同する。
教職入門【2単位目】PA1040 2014〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 ... 【参考資料】 「第2版教職入門 専門性の探究・実...
この資料は、佛教大学通信教育部の算数科教育法の課題レポートです。 判定はA判定でした。 レポート作成では、他の学生はどのようなレポートを作成しているのか、気になります。 ... 佛教大学以外の方も、どうかご参照く...
参考文献 教育原理 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋龍太郎 明星大学出版部 2012年 ... 2016年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。...
参考文献 教職入門 専門性の探究・実践力の錬成 青木秀雄 明星大学出版部 2014年 ... 2016年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。...
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 459 初等教育原理 Ⅰ・Ⅱ 3単位目 ○課題 教職に求められる専門性にはどのようなものがあるかについて論述せよ。
教育の方法及び技術・情報通信技術の活用【2単位目】PA2242 2022〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 1.学校生活の1日の「授業以外の場面」で情報端末をどのように活用できるか、自分が取得希望の...
第二次大戦後はGHQによって民主主義が徹底され、昭和22年の「学校教育法」では一般の大学における教員養成というGHQの提案が生かされる形となった。