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基本的人権で検索した結果:253件
日本国憲法制定以前の、戦前は真逆であり、身体拘束や強制労働など人権を無視した封建的な労働形態が多くあった。 ... 日本国憲法を基にしているため法の下の平等や健康で文化的であるこ
1、自由権 自由権とは、国家による個人への領域への権力的介入、制約、強制を排除される基本的人権の分類の一つである。精神的
この中の「基本的人権の尊重」は、憲法十一条において「国民は、すべての基本的人権
また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ... また基本構造に基づく社会科授業のあり方につい
(佐々井利夫・樋口修資・廣嶋龍太郎・2012)また、昭和22年には「国民主権」、「基本的人権の尊重」、「平和主義」の3原則を基調とした教育基本法
設題の「法の下の平等」は、憲法13条の基本的人権の尊重に深く関わりがある。憲法13条では、「すべて国民は、個人として尊重される。 ... その基本
ペスタロッチーは、子どもは生まれながらに動物的であり、その動物的衝動を根絶することが教育であるとする古い教育観を否定している。 ... ①有機的・発生的
から、全ての国民は基本的人権が保障されており、国家権力の作用についての限界を定めて個人の基本的
日本の最高法規である日本国憲法は、「基本的人権の尊重」「国民主権」「平和国家」という3つの柱を基本原理として成り立っている。 ...
日本国憲法は、 個別的人権規定のほかに、 その第11条ないし第13条および第97条において、 国民の権利および義務に関する一般原則を定めている。 憲法第13.. ... 領土と人と権力は、 国家の三要素とされ、...
昭和 21 年に、民主主義、基本的な人権の尊重を規定した、「日本国憲法」が交付された。 ... すなわち、憲法第 25 条の生存権に導かれた憲法第 26 条は、すべての国民の教育を受ける 権利を基本的人権とし.....
昭和 21 年に、民主主義、基本的な人権の尊重を規定した、「日本国憲法」が交付された。 ... すなわち、憲法第 25 条の生存権に導かれた憲法第 26 条は、すべての国民の教育