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国語で検索した結果:209件
課題 テキストの内容を踏まえ、指定された章立て(第一設題の留意点に記載)に基づいて 国語科教育の内容と方法について論述しなさい。
【はじめに】 国語教育とは、人間生活の基盤を作り整え、その発達を促すものである。 人間としての成長とことばとの関係を考えると、それは単に社会生活を営むための技術的言語の習得だけではない。
●文化審議会答申「これからの時代に求められる国語力について」(平成16,2,3)について、一問を選ん..
小学校学習要領の国語科の目標には、「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めると共に、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に関心を深め、国
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 今、どのような指導法が求められているか。歴史的な経過や小学校学習指導要領の構成に留意...
科目試験対策 ●国語科指導法 ◇授業づくりに役立つ教材研究とはどのようなものか、文学教材を例に述べなさい。 教材研究とは、素材研究、教材化研究、指導研究の3つの視点で行う。
これらを踏まえ、国語科の指導過程について具体的に述べていく。 国語化の指導過程とは、国語学力としての言語能力を習得していく過程である。ことばの媒体による認識活動であり、言語習得の
(課題1単位目) 1.国語科教育の目的について考察しなさい。 ... まず国語科教育の原点となる「ことば」とは何か。こどばとはお互いの願望や意思を伝えあうコミュニケーションの手段である。そのため生まれてすぐに人間...
(一)『学習指導要領』と国語科 「国語科」は法的存在として規定を受け、 「日本国憲法」・「教育基本法」・「学校教育法」に基づいている。 ... 新訂版は、「国語の力を調和的に育てるために、それぞれの領域の特性を生かしながら生徒主体の言語活動を活発にする」ことが意識された結果である。...
(1) 【 第1設 題】 テ キ ス ト の 内容を 踏まえ 、指定 され た章立 て(第 一設題の 留意点 に記 載 )に基 づい て国語 科教育 の内容 と方法 につ いて論 述しなさ い。
当然、国語科においてもこの組織に準じた計画と指導過程になる。従って、学校の教育目標や教育課程を確認し、国語科指導計画の立場で作成する必要がある。 ... まず、国語科の指導過程と学校の年間計画の関連性について述べていく。...
東京都教員採用試験2次 2010年8月21日 中・高等学校共通 国語 ●集団面接(40分・討論) [面接官3人 受験生5人] 試験についての説明後、面接官から問題を読み上げられる。