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国語科学習指導案で検索した結果:21件
第○学年○組 国語科学習指導案 平成○○年○月○日(○)第○校時 場所 ○年○組教室 指導者 ○○大学4年 ○○○○○○ Ⅰ.題材 「方言と共通語」(光村図書) Ⅱ.題材について 題材観 本題材では私達が普段、自然に使っている「方言」と、それに対する語である「共通語」の特長や分...
児童の活動 1.「わたしは、食べました。」の文から主語と述語について復習する。 2.上記の文(先生の昨日の出来事)を見て、質問をする。 ・どこで(レストランで) ・何を(カレーを) ・誰と(友達と) ・いつ(夜ご飯を) ○修飾語について知る。 3.「わたしは、遊び...
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ ○1単位目 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等国語科教育法 (PB2110) 1&2単位目セット 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■初等国語科教育法(PB2110) 1単位目合格レポート ■課題 : 説明文教材「『かむ』...
ご覧いただきありがとうございます。レポートの内容等で不明点等ありましたらご質問ください。(2020/01追記) 明星大学 PD3080国語科教育法4 2単位分 レポートです。 ぜひ参考になさってください。 ※2016 2015 2014 2013年度に対応しています。 ...
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 初等国語科教育法 (PB2110) 1単位目 合格レポート ■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題 : 説明文教材「『かむ』ことの力」金田洌文の学習指導案を作成しましょう。 ■成績 : 合格 ...
初等国語科教育法 1単位目 説明文教材「『かむ』ことの力」金田 洌文の学習指導案を作成しましょう。 2単位目 2008年(平成20)公示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、これからの国語科教育の目標と内容、指導についてまとめましょう。 参考文献:「初等国語科...
1.教材名 『少年の日』 佐藤春夫 2.教材について (1)教材観 今の子どもには「想像力が足りない」ということばをよく耳にする。普段、想像する、しなければならない場面は多々あるが、国語において「詩」というものは、想像力を働かせなければ、その内容を理解し、味わうことが...
2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 2008 年(平成20)告示の学習指導要領の目指す理念をまとめ、こ...
S0616 国語科教育法 レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 【設題】 国語科授業の計画と評価について述べよ。 レポート作成の参考にして下さい。...
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2013・2014年レポート課題、初等国語科教育法(書写を含む)1単位目合格レポートです。 評価は良かったです。ご参考になれば幸いです。 よろしくお願いします。...
研究授業で使用した指導案です。児童観や教材観など,参考にしてください。 別途,ワークシートは無料でご覧いただけます。 単元「本は友達」で,4単位時間分(①~④)の指導案がご購入いただけます。他もご覧下さい。...