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共感とはで検索した結果:567件
「よりよい生徒指導」の在り方について、あなたの考えを述べよ 1.生徒指導に対するイメージ 生徒指導に対する印象と言えば、古典的なもので”大柄な体育教員に大声で叱られる”というようなイメージが広く共感されたりもするが...
非常に読みやすく、心情の変化にも共感できる部分が多いと思われる。生徒に是非紹介したい作品である。この作品を授業で扱うにあたり、どのように授業展開すべきだろうか。
カウンセリングの基本的態度として示している率直な気持ちと態度で話し手に向き合う純粋性、批判や非難の目を向けることなく、受容的な態度で話し手に接する受容的態度、話し手の「ものの見方・考え方」にそって理解しようとする共感的理解...
つまり、グループでは相互に分かち合いの中で、専門的な援助関係における「支える側」「支えられる側」という枠組みを超えた相互作用として気持ちや情報、考え方が共有されることによって、仲間同士の共感が行われ自尊心...
(学校教育における社会的弱者を対象とすること) まず、生徒指導の3機能とは、①児童生徒に自己存在感を与えること、②共感的な人間 関係を育成すること③自己決定の場を与え、自己の可能性の開発を援助すること...
① 患者の感情の表出を助け、積極的傾聴し、患者の思いを理解し共感する。 ② パートナーシップを構築し、患者がHOTを必要とする病状であることをと向き合う。
広告論 4単位 【広告論 レポート課題1】 消費者が広告の影響により購買行動を起こすには、消費者と広告主の間に共感性が見いだせる広告コンセプトの立案が必要になる。 ... その理由をテキストに書かれている以外の事例を用いて説明せよ 【ポイント】 ...
いわば、授業研究とは、「よりよい授業を実現しようとする意志を共有する同僚教師たちが授業者の省察を促すとともに、その場をともにし、当該の授業評価をわが事として共感的に受け止めることを通して自分自身の省察へと...
本人や家族の不安や現状を受容しながら共感..
同じ境遇や、体験を共有する者同士による共感、支持によって不安や孤立感を軽減する機能や、参加を通じて自身の課題をみつけたり、社会参加への自立を促す機能、そして活動を通して自尊心を取り戻したり、障害や病を抱...
また、子供たちには、障害を持つ子供に対して抱く疑問や、様々な気持ちを受け止め、共感的に寄り添い、その行動や発言の意味を考え、理解してもらうための手助けをすることが通常学級では必要なことである。
また、生徒指導における 3 機能『児童生徒に自己存在感を与えること』、『共感的な 人間関係を育成すること』、『自己決定の場を与え自己の可能性の開発を援助すること』 は生徒指導だけではなく、学習指導においても...