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信頼関係で検索した結果:101件
特に、中学校や高等学校は教科担任制であるため、学級活動は生徒との信頼関係を確立する意味で大切な時間となる。 第一章 学級活動の内容 (1)学級や学校の生活づくり.. ... 主に、コミュニケーションのはかり方を重...
不登校が毎年増加し、いじめによる自殺が頻繁に起こり、深刻な暴力事件が起こっている現在の学校現場の状況があり、また、教師が熱心に関わり信頼関係を築こうとしても容易に関係やつながりをもてず、突然切れて教師に...
就学前は家族という安全な守られた縦の関係の中で信頼や甘えを体験し、小学校低学年では未成熟な友達同士の横の関係を体験する。
自分に対しても他人に対しても、誠実にいようとする態度は良好な関係を築き、信頼関係を築くことができる。それは、明るく清々しい気持ちを生み、児童の日常生活や学校生活をより豊かなものにする。
それは個々の生徒とのコミュニケーションの多い関係を保つことだと考える。これが教師のやりがいを構成するとともに、職業的専門性の発揮が求められる場所でもある。
P18 ●児童期までの心理的発達課題:「信頼」.. ... 2.5 学級崩壊とは p12 ●低学年の学級崩壊…低学年の心理的発達課題「信頼」「自律」「自発性」の未発達。幼児期の自己中心性から脱却できてない。 ●高...
そのために、生徒と教師の信頼関係及び生徒相互の好ましい人間関係を育てるとともに、生徒理解を深め、生徒が自主的に判断・行動し、自己を生かしていくことができるよう、生徒指導の充実を図ることが重要である。 ...
2信頼関係、秘密の保持。これは、感情的な面での個人的な信頼関係は、情緒の交流を促進するため、教育相談の効果を高める事につながる。3同情ではなく理
生徒指導に関しては、学習指導要領の総則において ⑴生徒指導の充実として、教師と生徒の信頼関係・生徒相互の好ましい人間関係の育成、生徒理解を深める。
できる友達をもち、互いの励まし合い、高め合う」―――自分の内面に目を向けさせ、自分を向上させていくことで信頼関係を育てる。 ... 」―――相手を敬愛する気持ちを育てる ・「温かい人間愛の精神を深め、他の人々に対...
小学校学習指導要領では、総則において指導計画の作成等に当たって配慮すべき事項として、「日ごろから学級経営の充実を図り、教師と児童の信頼関係及び児童相互の好ましい人間関係を育てるとともに、児童理解を深め、...
まず子どもの第一の責任者でもある親であるが、子どもにとって親は絶対的な信頼・安心感のある存在でなければならない。家庭の中に安心して過ごせる場所が.. ... 成功と失敗を繰り返し自己能力感を獲得することが好ましいとされているが、ここで注目したいの...