【教育相談】３問セット　カウンセラーの要件でカウンセラーとして望ましい人格を４つ挙げ、説明してください。　他２問

これらを踏まえ、保育士として教育相談を行う場合には、まず「共感」の姿勢で温かい雰囲気をつくり、安心して話しやすい環境づくりをすることを大切にしていきたい。 ... 教育相談 【設題①】 ロジャースのカウンセリングにおける条件としてのカウンセラー...

環境 子ども 教育相談 発達 保育 幼児 問題 大学 人間 言葉

• 550 販売中
• 2014/05/12
• 閲覧(1,627)

• 
• まめぼうず

乳幼児における認知機能の発達について述べよ。

子どもたちの発達段階に対して深く認識していくことは、保育所・幼稚園にて子どもたちを指導していく際に、特に欠くことのできない重要なことだと言って良いだろう。 ... それぞれの子どもたちの心と体を考慮した、無理のない保育...

幼児教育の指導方法に関する方法原理は、自発性の原理、興味の原理、経験の原理、個性化の原理、社会化の原理と五つあり、どれもが幼児教育の目標達成のためにすべての年齢段階における幼児に対して、すべての領域について当てはまるものである。 まず一つ目に自発性の原理であるが、これは自分自...

教師 社会 幼児 保育 人間 言葉 原理 指導 集団 幼稚園 保育原理

• 550 販売中
• 2009/09/24
• 閲覧(2,090)

• 
• 7034

822 人間関係 ２単位目 合格レポート 幼稚園教諭2種 明星大学 通信教育

●参考文献 『第２版 保育内容・人間関係（保育・教育ネオシリーズ17）』金田利子・齋藤政子（同文書院）

環境 子ども 社会 発達 保育 評価 幼児 人間 問題 人間関係 幼稚園教諭2種 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 822 2単位目

• 550 販売中
• 2012/08/28
• 閲覧(3,739)

• 
• 明星・近大姫路・教員採用試験

０・１・２歳児の発達の特徴

近年では、３歳未満児の保育の要望が増加している。 ... この頃の発達は特にめざましく月年齢によって子どもの様子は大きく異なり、人間の一生の基礎となる重要な時期であるため、その発達の特徴をよく理解して保育を行う必要がある。...

発達 子ども 社会 保育 幼児 言語 運動 人間 人間関係 能力

• 550 販売中
• 2011/07/06
• 閲覧(8,677)

• 
• africa

８２２ 人間関係　１単位目

「環境」との関係：子どもたちは家庭、保育施設や社会において生活している間に周囲との触れ合いのうちに色々と生活していくために必要なことを経験し学習して身につけていく。 ... 身体が弱い子どもは言動が消極的になりがちで、幼稚園の欠席も目立ち、その結...

環境 子ども 文化 保育 発達 健康 幼児 国際 人間 幼稚園 通信教育 明星大学

• 660 販売中
• 2010/05/16
• 閲覧(1,552)

• 
• happy_mana

子ども学概論　設題１（豊岡短期大学）

2016年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 「こども」とは何か、どういった存在なのか 「こども学」とはどのような学問か考えを述べて下さい。 ★講評★ よくまとめられています。 「何をどのように書いたらいいか分から...

環境 日本 人権 子ども 保育 差別 児童 人間 労働

• 550 販売中
• 2016/06/03
• 閲覧(3,402)

• 
• さえさん

【明星大学通信教育課程】言葉（言語）ー１単位

※参考文献 「保育内容・言葉」日名子太郎著 発行/学芸図書（1998年）

環境 子ども 言葉 社会 発達 幼児 保育 言語 人間 指導 明星大学

• 550 販売中
• 2014/11/27
• 閲覧(1,690)

• 
• StoneLove

聖徳大学通信教育_保育科＿保育内容・健康_レポート_第1課題【A評価】

課題：基本的生活習慣をしつける際の導入、くり返し、習慣化につき、食事・睡眠・排泄の習慣について、最も重要な点を挙げて考察せよ 評価：A

環境 子ども 発達 社会 健康 保育 幼児 自立 生活 人間

• 550 販売中
• 2014/08/28
• 閲覧(2,341)

• 
• NAIST

造形遊びについて

それは自己の気持ちやイメージを保育者や友達と共有し合う経験が表現以外の側面でも幼児の発達を促すからである。

環境 子ども 教師 発達 保育 幼児 人間 ロック 表現 遊び

• 550 販売中
• 2009/12/07
• 閲覧(3,639)

• 
• uupaya

「教育」と「保育」について、その共通点と差異点を明らかにしてみよう

教育とは「ヒトをして人たらしめる働きである」と言われている。 元々「教育」の語源は、ラテン語のe(out)ducare(draw)に由来している。すなわち、内にあるものを｢外へ引き出す｣という意味である。この見方には、人間の内面に、教育することの出来る可能性が、先天的に向かって...

環境 教師 発達 学校 保育 健康 幼児 家庭 学習 人間

• 550 販売中
• 2009/10/19
• 閲覧(1,750)

• 
• nanayu

教職入門【Ａ評価】／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題

【Ａ評価】教職入門／聖徳大学通信教育部「教職入門」第1課題第2設題『倉橋惣三について調べ、彼が保育者にどのようなことを求めていたのかをまとめなさい。』／講評は大まかに次の通りです。

幼児 保育 生活 人間 幼児教育 教育法 幼稚園 保育者 方法 フレーベル

• 660 販売中
• 2018/08/24
• 閲覧(3,063)

• 
• moco12moco12