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佛教で検索した結果:8,024件
この資料は、佛教大学通信教育部の教育方法学の課題レポートです。 判定はA判定でした。 レポート作成では、他の学生はどのようなレポートを作成しているのか、気になります。 ... 佛
S0104 教育方法学 第一設題 佛教大学通信教育課程 OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習...
佛教大学 通信教育部 国際政治学R0714 科目最終試験 過去問題 「この資料について 」 この資料は、佛教大学の科目最終試験の過去問題をまとめたものです。 ... 佛教大学の科目最終試験は、ほとんどが過去問から出題されているようです。...
S0104 教育方法学 第二設題 佛教大学通信教育課程 知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 知的障害教育Ⅱ 問題コードS0837の6問題を テキスト『知的障害児の特別支援教育入門』 日本文化科学社 より それぞれまとめてみました。
S0528 道徳教育の研究 佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許課程において、2019 年度に提出した『S0528 道 徳教育の研究』のレポート及び科目最終試験の対策について載せています。
2015年度 佛教大学 科目最終試験問題 道徳教育の研究(中) 問題コードS0539Z1106Z1115の6問題を テキスト『道徳教育の基礎』佛教大学 より それぞれまとめてみました。
江戸時代より藩校・私塾・寺子屋において、儒教や佛教または神道に基づいた倫理観を形成していた。しかし、明治初期になると欧米諸国のように宗教を道徳教育に取り入れず、宗教教育と決別している。 ... 欧米においては、キ...
参考文献 黒田恭史 初等算数科教育法―新しい算数科の授業をつくる― 佛教大学 2010年 算数科教育の目標は2つの立場に大別される。
参考文献 杉田千鶴子:改訂 教育心理学 佛教大学 2012年 橋本憲尚:心の理解を求めて 佛教大学 2000年 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。
佛教大学通信教育課程 小学校教諭免許家庭において、2021年度に提出した【S0101 教育言論】の第二設題のレポートになります。
「景気とはなんだろう」「ルポ貧困大国アメリカ」のテキストを学習している生徒対象の経済学概論の科目最終試験の過去問です。