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余暇で検索した結果:107件
⑤文化のデモクラシー、⑥余暇の問題、⑦生活と行動の模範の消失…昔は、人間の外に規範があったのだが、今では個人の内側に入ってきた。すなわち、自分で一つの原理を創造し、それに従って自己を規定していく。
この頃、生産は強靭な筋力に代わって機械が行い、飽食と同時に、余暇と運動の少ない会社人間、猛烈社員、企業戦士などと称される多忙労働者となり、生活習慣病への不安が社会問題となった。
生涯にわたる教育を制度化するのではなく、義務教育後の社会人の教育を労働や余暇・引退と調整して制度化して提供することが課題としているのだ。
しかし、その反面、余暇の時間を有効に使えず、非行に走ったり、学ぶことに対しての考えも変化してきた。すなわち、学力の低下が見らてるようになった。これを反省すべく、今回の改訂になったのだ。
子供が一人か二人でしかも余暇時間をたっぷり持つようになった母親はそのエネルギーを子供の保護活用につぎ込むことになる。それが行き過ぎた現象が過保護というものである。
休暇旅行の購買力の増大、旅行費用の軽減、旅行シーズンの援助の4つに大別し、具体的には、国や地方自治体(場合によっては、企業、労働組合、その他の関連機関)が休暇手当の支給、各種割引措置、廉価な宿泊施設など余暇施設...
だが、日本では「最大能力発揮の能率を競う上での能力」、欧米では「日常生活を平常に行なった後、さらに余暇を楽しんだり、危険な環境に遭遇した場合に身の安全を守るだけの余力がある状態」と捉えているように、概念...
「知的障害とは、一般に、同年齢の子供と比べて、「認知や言語などにかかわる知的機能」の発達に遅れが認められ、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活、安全、仕事、余暇利用などについての適応能力」も不十分であり...
これらの生活指導の主なねらいは、児童の性格、発達段階、能力、学力、家庭環境などの問題への対応が、日常生活過程の基本的生活習慣、趣味・余暇時間、就学、ショッピングなどの中で持続的に求められるので、そこには...
知的障害の児童生徒は、「認知や言語などにかかわる知的能力」や、「他人との意思の交換、日常生活や社会生活、安全、仕事、余暇利用などについての適応能力」が、同年齢の児童生徒の平均的水準に至っておらず、特別な...
大阪の小売業を取り巻く環境を見ると、全国のほかの地域と同じく、高齢化社会の到来、女性の社会進出、余暇の増大などで消費行動が変化するとともにIT化の進..
また、学校教育ばかりでなく、子どもたちの将来の社会生活(仕事、日常生活、余暇等)の基礎ともなる。 基礎的な学力Bとは、学習指導要領で明示されている目標と内容に基づく教科等の学力である。