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不登校で検索した結果:168件
5 不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)の在り方を述べなさい。 6 教師カウンセラーとスクールカウンセラーそれぞれの長所(メリット)と限界について考察しなさい。
非社会的行動(引っ込み思案、内気など)、不登校、就学相談、学業不振、知恵遅れ、特殊学級入級、反社会的行動(乱暴、犯行、盗みなど)、心身障害な..
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。」 教育相談とは問題や困難を抱えた児童・生徒に対してカウンセラーがカウンセリングを行うことと考える場合が多い。
1.学校カウンセリングの意義 今日、問題になっている不登校やいじめ、非行などは、非常にしんどい心理状態にあり、その状態は自分自身でもよく分からず、したがってどうやって抜け出したらいいかすら分からないまま...
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 教育の大きな目的とは、「知的文化遺産の伝達」と「人格の陶冶」であると言われる。
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。
学校教育におけるカウンセリングの意義 近年の学校教育を取り巻く問題は、いじめ、非行、不登校などの問題行動が深刻化している。
不登校は増え続け、いじめや自殺のニュースが頻繁に流れ、ニュースを賑わしている。
しかし近年、社会が複雑になるにつれ、不登校・いじめ・非行といった生徒の問題行動は増加、深刻化している。
2、不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ ー講評ー 1、課題の意図を踏まえて論述しています。 2、ポイントを的確に把握して論述しています。 ... ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 1...
「いじめ」「不登校」「障害をもつ、あるいはそれを疑う子どもの保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。 ... 症状のあらわれ方は、「...
いじめ・不登校のいずれかを取り上げて説明してください。