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ヨーロッパで検索した結果:234件
ヴェルサイユ体制の特徴は、第一次世界大戦で勝利した国々が有利な立場となり、代わりに、負けた国がとても不利な立場となったことである。ヴェルサイユ体制とは、戦勝5大国(英・仏・伊・米・日)に作られた秩序である。1919年に、連合国とドイツとの間でヴェルサイユ条約が結ばれ、ドイツには...
「EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。」 EU統合の根源的な目的として、自由、平和、平等、そして人間の尊厳に重きが置かれている。ヨーロ...
上智大学の開講科目、ロシア・ユーラシアの国際関係Bの期末レポートです。冷戦期におけるチェコスロヴァキアの情勢について論じています。
問3EU(欧州連合)の統合過程とその拡大について述べなさい 第二次世界大戦後、世界各国は地理的に接近した地域に地域的ブロック経済を行うことを目指した。そこで、征服支配ではなく、自発的な協力を通じて、統一的ヨーロッパをつくろうとする試みが「ヨーロッパ連邦運動」として民間から始まっ...
「EUにおいて多言語の問題はどのように克服され得るか。」 ヨーロッパの統合を考えるとき、言語の問題は避けては通れない。かつてヨーロッパには共通の宗教であるキリスト教があり、それに関連してラテン語という共通の言語が聖職者や知識人の間で用いられていた。しかし現在、ヨーロッパは狭い地...
「EU統合の現状と将来の展望について述べなさい。」 EUは欧州共同体(EC)、共通外交、安全保障政策(CFSP)、司法内務協力(CJHA)からなっている。今のところ共通外交・安全保障政策と司法内務協力については、各国の主権が多くの領域において色濃く反映されており、超国家的組織...
日常言語において、メタファー(隠喩)を使う側面を論じています。 特に、メタファーの代替理論と相互作用理論を中心に書いています。どちらかと言えば、言語哲学に近い内容かもしれません。
教科書を要約し、自分の意見を述べました。科目試験の設題です。
2018年度、中央大学法学部通信教育課程の英語Aの第1課題 及び第2課題です。評価は第1課題はA、第2課題はBでした。
1.古典古代法とは、古代ローマにおける法(十二表法からユスティニアヌス法のあたりまで)を いう。また、近代法典編纂とは、18 世紀から 19 世紀初頭にかけて、ヨーロッパ各地で展開さ れた法典編纂事業をいう。以下、本レポートでは、ヨーロッパ各国における法典編纂事業の 様相を、バイ...
1920~1930年代の科学技術と国際情勢~ジブリ作品「紅の豚」より~ 1.はじめに 宮崎駿氏が監督を務めるアニメーション作品は、国内外問わず人気・評価共に高く、彼の作品はその多くがファンタジー的色彩の強いものであるが、実際には史実が忠実に反映されていたり、世界各地の神話・伝承...
1.ローマ帝国においては、古代においては例外的に取引が活発に行われ、その取引にまつわる紛争とその解決方法についての先例が積み重ねられ、それらは6世紀に皇帝ユスティニアヌスの命により「ローマ法大全」として集大成された。ローマ帝国滅亡後の中世ヨーロッパにおいてはローマ法が使われること...