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フリーター問題で検索した結果:22件
【佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中高) リポート&科目最終試験7題セット】 本資料は、これ一つで単位取得が目指せるよう作成したものです。 リポート1題と、科目最終試験においてローテーションで出題される7問全ての解答例をセットにしてあります。詳細は以下の通り...
玉川大学の通信レポート【B判定】 全くの素人が独学で書いたものなので、簡単な内容となっております。どうぞ、参考用にご覧下さい。
・佛教大学通信教育部の科目最終試験問題の解答です。 ・テキストの内容に沿って、800字程度でまとめています。 ・この量でおよそ解答用紙の表面が全て埋まります。 ・この模範解答を暗記してテストに臨みました。結果、単位すべて習得済みです。 ・自分の意見をプラスすれば90点以上は得点できる思います。...
職業指導 課題:次の3つの意見に対してそれぞれ反論し、あなたの意見を述べなさい。 設題(1)「最近の若者は勤勉ではない、仕事に対しての意識が未熟だからフリーターやNEETが増える。」 経済状況や社会変化などにニート・フリーター増加の原因を求める若者が多いということから、その原因は...
現代日本の格差社会と、そのなかでの若者の就労実状について述べなさい。
※本レポートの目的は、学習情報共有として提供しております。最近の国際及び日本の重大になっているニュース記事を中心にまとめておきました。是非、ご活用ください。
経営学Ⅰ 雇用をめぐる日本企業の状態について 日本の雇用形態 戦後における驚異的な経済成長を担った日本企業に特徴的な雇用慣行として、長期安定雇用(終身雇用),年功制(年功賃金・昇進),新規学卒者の定期一括採用などがあった。 (1)長期安定雇用(終身雇...
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べて下さい 学歴社会とは、「社会における社会的・職業的地位などの基準として学歴が重きを占める社会」を意味する言葉であると考えられる。学歴は配分の基準として考えられるのであり、論...
千葉大学法経学部 経済・総合政策学科 社会保障論のレポート
設題5 ニートやフリーターの問題について述べよ。 1,ニートとは? 求職活動をしていない15~34才の若年無業者を2つに分け、無業で求職活動をしていない物のうち、在学も通学もしていない、かつ結婚もしておらず家事もしていない者、と定義している。 2,フリーターとは? 年来15~34...
僕がカルフォルニの留学生活で見た、移民大国カルフォルニの現実と、そこから浮かび上がる日本のという国についてです。
格差社会の定義としては、富裕層と貧困層とが二極化するという点が挙げられる。ここでは貧困層の中でも、非正規労働者(パートタイム労働者や、フリーター、派遣社員)に焦点を当て、貧困層の是正案を推察したいと思う。...