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アイデンティティーで検索した結果:65件
聖徳大学通信教育部社会福祉学科社会福祉コース 精神保健学 第2課題 評価「A」 課題内容: 成人期の精神保健について社会的役割行動の側面から記述しなさい。 資料は参考程度にお使いいただき、丸写しはおやめいただくようお願いいたします。...
佛教大学通信教育課程 ジェンダー スクーリング 2024年 点数80点 1600字指定 レポート学習の参考にご利用ください。
設題:ライフサイクルにおける発達の問題について。に関する課題についてまとめました。 評価:A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
環太平洋大学 通信教育課程 「D3502 教育心理学B(中等) 」第一課題の合格レポートとなります。 ※あくまで参考資料として活用ください。 課題内容 『中学生・高校生の時期を含む青年前期(思春期)の発達の特徴をまとめなさい。』...
佛教大学通信教育課程 A6108心理学入門 第二設題レポートです。 『多数者への同調や権威者への服従はどのようになされるか解説しなさい。』 2018年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います...
社会福祉士養成通信課程の課題です。 レポート評価B評価になります(A~Dの4段階中) 科目名:「心理学理論と心理的支援」(1200字程度) <参考文献> 心理学理論と心理的支援/社会福祉士養成講座編集委員会中央法規/2009年 など...
2020年度、中央大学法学部通信教育課程の心理学 第1課題です。一発合格でした。 課題内容『「意味記憶」「エピソード記憶」「手続き的記憶」と「自伝的記憶」とは何か説明しなさい。また、これらの記憶のうち「手続き的記憶」と「自伝的記憶」について実体験をもとにそれらの特徴を説明しなさい。』...
H29.30年度の合格レポートです。参考程度にお使いください。 <課題>ブランド・コミュニケーションにおける広告の役割を述べなさい。
某国立大学の講義で秀をもらいました。
(2問のうち1問選ぶこと。選んだ課題の記号を○で囲むこと) ○A. 発達の諸相のうち、児童期もしくは青年期のどちらかを選んで論述しなさい。 B. 学習の理論について論述しなさい。
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...
【B+判定】をいただいております。B+判定はA判定の次点です。 教員の評価にも、「エリクソンの説に基づく各段階の課題や特徴を分かり易く説明できています。」と高評価の所見をいただいております。 皆様のお力になれる資料かと思います。 レポートなど資料作成する際の、ご参考としてご活用ください♪ ...