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ゆとりで検索した結果：678件

総合的な学習の時間の課題と可能性

総合的な学習の時間の課題と可能性文部省は、「ゆとり」の中で「生きる力」を育むとの方針のもとで、平成14年度から完全学校週5日制を実施し、教育課程を見直し、総合的な学習の時間を小中学校においては平成14 ... 「ゆとり...

レポート教育学総合的な学習の時間カリキュラム教育政策

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2006/01/11

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junskymaker

S0106 教育社会学第２設題(2013)A判定

問題になったのは経済開発機構(OECD)が2003年に世界各国の15歳の生徒を対象に実施した学習到達度調査(PISA)において、2000年の同じ試験に比べて日本の順位が下がったことを受け、マスコミが「ゆとり ... 2002年4月から、それまでは...

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2014/09/10
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chitose521

教育方法学　第二設題

確かに「ゆとり」の時間は増えたが、ではその増えた「ゆとり」の時間を子ども達はどのように過ごしているのだろうか。 ... 『ゆとり教育』によって引き起こされた基礎基本の学力の低下に

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2008/01/21
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kamehameha_708

学力低下論争と教育の現状と課題ー「学力低下論争」より

ここには文部省の「ゆとり教育」などの政策においてスポークスマンのような役割を担った寺脇研氏などが分類されている。 ... また、その上で著者である市川氏の考える「『ゆとり』より『みのり』ある教育」を提唱するもの...

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2008/12/20
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damdamzone

上田薫「学識と技術の限界」

多忙とゆとり 無事故主義：表だって非難され、評価が下がらないことをよしとする考え方 [事故]＝ [予期しない事態] が起こらないようにする一般論：事故的な状況が頻繁に起こる⇒忙しくなる、無事故主義...

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2006/01/13
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junskymaker

「汝自身を知れ」から教育を考える

近年の学校教育をめぐる議論においては、文部科学省の進める「ゆとりの教育」に対する批判からか、「知識は力である」という意見が優勢であるように感じられる。

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2006/05/11
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qwerty99

学力の国際比較

B)この原因として、やはりよく叫ばれるのが、「ゆとり教育」の弊害である。いわく、ゆとり教育は単に学ぶ量を減らしただけであるから、前の詰め込み型学習に戻すべきだ。

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2006/12/11
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cattyann320

学校はいかにあるべきか

現在、これらの課題を解決するべく、「生きる力を育む」という教育方針のもと、ゆとり教育が実施されいる。 ... ゆとり教育の主な内容は、学校週５日制、学習内容の３割削減、総合的な学習の時間の設置である。基礎・基本の...

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2006/08/04
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luc1005

学校教育課程論

しかし、今日ではこの「ゆとり教育」が学力の低下や学力の二極化を招いたのではないかという議論が交わされ、この路線の転換が望まれている.. ... 化に伴って、学校の中で起こったいじめ、不登校、学級崩壊などいわゆる教育の荒廃の原因が、受験競争によって...

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2007/12/03
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ケスト

明星大学　通信教育部　教育の制度と経営　PA1030　1単位目　2020作成

(1) 日本の数ある教育改革の中から発生した、ゆとり教育と呼ばれる教育改革の一連の流れ・同行について、私自身の見解も踏まえて以下に述べる。 ... 週5日制導入や、総合的な学習の時間の誕生があり、その後学力低下の指摘を受けて、ゆとり教育から確かな学力の向上へと方針転換することとなる。 ...