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高めるで検索した結果：1,949件

S0104教育方法学【日本大学理工卒】（合格済）

『OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの...

  • 550 販売中
  • 2015/01/27
  • 閲覧(1,561)
  • 1

産業組織心理学

組織の中で個人が、成長し、安全かつ適応的に、充実した活動を行い、また組織全体の生産性や効率性を高めるために、個人と事業者・ラインが留意すべき点について述べよ。

  • 880 販売中
  • 2021/01/19
  • 閲覧(2,727)
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児童文化財と児童のことばの発達

児童文化に親しむことは、子どもたちの情緒を安定させ、創造性を高め、情操を豊かにする。子どもは成長過程で多くの児童文化に出会う。

  • 550 販売中
  • 2006/08/04
  • 閲覧(44,666)
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【2017年度最新】佛教大学 S0104 教育方法学 設題１、２ Ａ評価 セットレポート

【第一設題】 『ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏...

  • 880 販売中
  • 2014/04/01
  • 閲覧(4,145)

Ｓ０１０４　教育方法学__レポート　第１、第２設題セット　２０１４年版

OECDが行っている生徒の学習到達度調査（PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの...

  • 880 販売中
  • 2014/11/06
  • 閲覧(3,499)

企業が生き残るための必要な能力について

そして、事業に資金や人材を集中させ、経営効率を高める、ということが大きな目的です。企業の競争力の源泉となる技術は、コア・コンピタンスと呼ばれています。

  • 550 販売中
  • 2006/03/10
  • 閲覧(1,768)

佛教大学　美術概論Ⅱ　第二設題　造形表現活動においての主体性・創造的能力の高められかた

『幼児の造形表現活動において、主体性・創造的能力はどのように高められるのか、発達過程に留意して述べなさい。』 幼児の造形表現活動における主体性とは何なのであろうか。

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  • 2012/06/28
  • 閲覧(3,073)

中学生に対して「性」に関する具体的指導

そうなると異性への憧れが増大し、興味・関心も異性を意識して自分を高めるためのものに..

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  • 2006/02/15
  • 閲覧(1,769)

S0104　教育方法学　第1設題　レポート　2016年　佛教大学

ＯＥＣＤが行っている生徒の学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの...

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  • 2016/08/01
  • 閲覧(2,879)

S0104教育方法学(2)【日本大学理工卒】（合格済）

『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。

  • 550 販売中
  • 2015/01/27
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  • 1

社会福祉援助技術の独自な社会的機能について

この４つの機能に共通するものは、個人や家族を護り、地域社会の福祉を高めることである。..

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  • 2007/11/30
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問題解決学習と系統学習との比較検討

問題解決学習とは、子どもの直面している問題の解決を中核としてその経験や知識を再構成し発展させ彼自身の自主的な問題解決の能力を高めようとする学習方法である。

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  • 2007/01/09
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プレミアム会員資料

教師に求められる資質・能力について、自分はどのような教師になろうとしているのか、どのように自分を高めようとしているのかを書きなさい。

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  • 2012/08/15
  • by nahoru_

筋強直性ジストロフィーの患者の残存機能を活かしたQOLを高めた療養環境を目指して

【生活科概論】試験対策　「生活科における気付きの質を高める学習指導の進め方を述べよ」

佛教大学　美術概論Ⅱ　第二設題　造形表現活動においての主体性・創造的能力の高められかた

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  • 2012/06/28
  • by DDDDC_
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