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集団で検索した結果:488件
■レポート本文 ③基本的生活習慣の育成 学級は学習するための基礎集団であるとともに、児童が毎日生活するための集団でもあり、学習集団と生活集団と
学級集団としての特質をその編成面・機能面にわたって解説しなさい。また、学級を統率する教師のリーダーシップについて考察しなさい。
そして生まれて最初に出会う集団が、社会の最も基礎的な集団である家族ということになる。 家族の定義については、さまざまな議論がされてきた。 ... 社会学においては、集団としての家
個人間差異はさらに集団差とより狭い個人間差異に分けられる。年齢、性別、地域、人種などの集団と集団を比較すると、それぞれに平均や分布の差がありこれを集団差という。 ... 個人間差異から集団差を引いたものがより狭い意味での個人間差異となる。...
かす能力を養う』 目標における観点として「望ましい集団活動を通して」という冒頭の文言にみられるように、特別活動は集団活動を通して活動を展開していくという大きな特質をもっている。 ... 『望ましい
冒頭に「望ましい集団活動を通して」とあるように、特別活動の最も本質的な特徴は集団活動である。 ... 特別活動の目的については、「望ましい集団活動を通して、心身の調和のとれた発達
一つめの観点は「望ましい集団活動を通して」という冒頭の文言で、特別活動は集団活動を通して活動を展開していくという大きな特質をもっている。 ... 他の教科・領域の中でも集団活動が
小学校学習指導要領第4章において「学校行事は、全校又は学年という大きな集団における望ましい集団活動や感動体験などを通して、望ましい人間関係を形成し、集団.. ... 特別活動の一
他の教科・領域の中でも集団活動が展開されることがあるが望ましい集団活動を活動の展開の全面に打ち出しているのは、特別活動の特質の重要な点である。 ... 目標におけるひとつめの観点は「望ましい集
が生まれ、機能集団の内部も機能分化する形で組織される)といった変化が含まれる。 ... 次産業(農林水産業)から第2次産業(鉱工業)、第3次産業(商業、サービス業)への就業人口・所得の比重の移行(ペティ=クラークの法則)」、社会の機能分化の進展(企業、学校、病院等、機能を特定化された機能集団...
保育所や幼稚園で行われる保育の実践には様々な形態がある。保育の現場では、一日のうちにいくつかの形態が組み合わされて展開されることが多い。 自由保育と一斉保育 自由保育とは、幼児個々の興味を基礎として、一人ひとりの自由な活動・遊びを主体に保育を展開する形態をいう。これに対して...
精神年齢、知能指数(生活年齢に対する精神年齢の比を指数で表した値)、知能偏差値(個人の知能程度とその個人の属している年齢集団の平均的知能程度とのズレを標準偏差を単位にして表わしたもの)などで、知能は表示...