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障害で検索した結果：523件

養護原理

次に心身に障害のある児童の為の施設として、盲ろうあ児施設、重症心身障害児施設、心身障害児コロ..

環境

児童

社会

子ども

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2013/07/09
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ミュミュ

肢体不自由教育総論レポート

進行性疾患や一過性運動障害または正常化するであろうと思われる運動発達遅延は除外する」となっています。諸外国では異なる国もあり、2歳までに生じた脳障害による麻痺を含める国もあります。 2. ... （1）部位に...

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2019/07/01
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rains

精神看護　第2課題（聖徳大学）【評価A】

いじめ、不登校、スチューデントアパシー、非行、自殺、発達障害、それに加え最近の社会変化に伴い、不安性障害、摂食障害、うつ病、統合失調症、薬物乱用など、子ども達の抱える問題はどれも深刻なものばかりである。...

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2017/07/31
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kusanohana

「知的な障がいを持つ方の結婚について」

また、著者は「障害」というものは、生活していく上で確かに何らかの「差し障り」があると思われるが、決して「害」ではないと考えている。 ... 章障がいを持つ方の結婚第１節障がいを持つ方にとっての結婚とは第２節身体障がい者、精神障がい者と知...

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2011/07/04
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あゆけろ

発達検査法①　　姫路大学　合格レポート

そのため、保護者に十分な説明を行い、専門機関での検査を受けたところ、学習障害であるとのことであった。 ... 読み書きの能力に困難が見られる場合、学習障害の可能性も高く、普通学級での学習は本人にとって辛いものにな...

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2020/02/17
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おおきいもり

医学概論レポート＆科目修了試験①～⑥セット(認知症について述べよ)

中核症状の中でも中心となるのは記憶障害と見当識障害や判断力の障害である。記憶障害は「以前覚えていたことを忘.. ... 中核症状は、病気により脳

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2016/01/29
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ちびっこギャング

ライフサイクルにおける精神保健について

狭義の目的としては、予防心理医学を掲げたカプランがいうところの①精神疾患、精神障害の発生を防ぐ(第一次予防)、②早期発見、早期治療により精神障害の悪化を防ぐ(第二予防..

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2007/11/11
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sjtjd1117

聖徳大学　グループを活用した援助方法について（ソーシャルワーク論Ⅱ）評価：S

例えば、障害児の母親が、障害児の親の会などに参加し、自分の子どもと同じくらいか、それ以上に重い障害を持つ子どもの親の体験談を聞くことで、「私もがんばろう」といった前向きな気持ちを強くすることができるという...

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2017/09/26
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sato.ko

聖徳大学「学校保健」第１課題第２設題　Ｂ評価

原因は、起立時の血管反射不全による下肢の静脈系の還流不全で、立ちくらみやめまい、脳貧血などの循環障害を起こす。 ... 第1課題第2設題健康観察における養護教諭の機能学校において健康管理の必要な子どもの疾患のひとつに「起立性調節障害（OD）」がある。...

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2011/10/25
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はぐれメタル

評価A　東京福祉大学　教育心理学　レポート

所見：子どもの発達を遺伝と環境、気質の側面から捉え「気になる子ども」発達障害の理解と対応についても述べています。

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2020/08/18
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aoi07070707

【無料】Z1802 介護等体験研究　第１設題　佛教大学

小学校・中学校の児童・生徒の中には、全般的な知能発達に遅れはないが読み書きや会話、計算などのある特定の能力に関する問題（学習障害）をもつ子どもたちも存在する。

全体公開
2012/07/07
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geo2154

児童福祉　児童福祉とは何か。またそれぞれの施設について簡単に説明せよ。レポート評価【Ａ】

児童福祉施設の種類は、児童福祉法において、助産施設、乳児院、母子生活支援施設、保育所、児童厚生施設、児童養護施設、知的障害児施設、知的障害児通園施設、盲ろうあ児施設、肢体不自由児施設、重症心身障害児施設 ... 、情緒障害児短期治療施設、児童自立支援施設及び児童家庭支援センターの１４施設とする。...