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認知心理で検索した結果:183件
学習理論は二つの主な立場に分類する事が出来る。一つは行動主義心理学に基づく「刺激―反応説」であり、もう一つは認知心理学に基づく「認知説」の立場である。反応説とは、生徒が環境刺激に対して新しい反応を学ぶ事を学習と考える立場であり、一定の刺激と一定の反応との直接的な結合で学習を問題と...
設題:認知行動カウンセリングについて。に関する課題についてまとめました。 評価:A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
設題:フェスティンガーの認知的不協和理論にける態度の変容について。に関する課題についてまとめました。 評価:A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
社会的影響の力とステレオタイプに関する考察―日常生活経験から 「社会的影響の心理学」と「社会的認知研究」について、日常的な経験から考察を行った。前者については家電量販店における店員の承諾要請の技法から、また後者については中国人に対するステレオタイプを自らの経験を通し...
玉川大学通信教育学部「学習心理学」第一分冊のレポート課題です。(合格済) 参考程度にご覧下さい。
東京福祉大学通信教育課程「認知心理学」のレポート参考に。
聖徳大学 認知心理学課題2 評価はsでした。
教育は発達しつつある児童や青年を対象とするものであり、彼らの発達を助長するところに中心的機能がある。発達とは連続した過程であるが、常に一定の速度で進むものではなく、それぞれの時期や心身の各領域によって進む速度が異なる。発達段階には様々な区分があるが、主に小学生時期を指す児童期と中...
設題:各種心理療法の中から3つの倫理療法を取り上げて、それぞれについて論述せよ。に関するレポートです。 指摘:認知行動療法についてもう少し深く書かれていると良いが、それ以外は全体的に良くまとまっている。特に自律訓練法については素晴らしい。との旨、指摘を受けました。 評価:A評...
問題解決と推論の過程について。に関する課題についてまとめました。 評価:A評価をいただきました。参考資料としてご活用ください。
指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000~1200字程度でまとめております。※試験はA評価をいただいております。
レポートはB+評価でした。科目修了試験は、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000~1200字前後でまとめております。※科目修了試験は、AorB+評価をいただいております。