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表現で検索した結果:544件
内容は、これまでと同じく表現及び鑑賞の2領域で構成されており、表現及び鑑賞に関する能力を育成する際の共通の指導事項である〔共通事項〕を新設している。 ... 小学校学習指導要領において音楽科の目標は「
目標は3つの観点から「低・中・高学年」の3段階で示されて、領域内容は「表現(1):造形遊び」と「表現(2):絵/立体/工作」を含む「A表現」と「B鑑賞」にわけられ、事項はそれぞれ3つと2つで構成される。...
描くという意識はなく、手を動かす事に興味を持ち、最初は上下、左右の手の運動や、円運動を起こして、何かしらわからないものを表現する。
ぜひご活用ください 【課題】 1.テキスト内の第2章第4節「表現⑵-絵に表す」、第5章「子どもの成長発達とその表現」を読み、合わせて500字程度で要点を記述しなさい。
・振り返り表現する機会を設ける(①) ・伝え合い交流する場を工夫する(②) ・試行錯誤や繰り返す活動を設定する(③) ・子どもの多様性を生かす(④) ①振り返り表現する機会を設ける 気付きの質を高めるためには ....
【課題】「保育者に求められる資質について述べよ。」 「親の背を見て子は育つ」という、ことわざがある。意味は、子どもは、親のやっていることを見て、それがあたりまえのことと思って、自分の常識にしてしまう、ということである。乳幼児期の子どもは、一日の大半を幼稚園や保育園で過ごす。...
------------------------------------<講評>----------------------------------------------------- 子どもの絵画表現...
『自分及び周囲に見られる日本語の表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めると共にその原因と解決法について自分なりの見解を述べる。』
「自分及び周囲に見られる日本語表現や理解に関する疑問点、問題点を見つけ、その類例を集めるとともに、その原因と解決法について自分なりの見解を述べよ。」
この「確かな学力」とは、知識や技能に加え、思考力・判断力・表現力などまでを含むもので、学ぶ意欲を重視した、これからの子どもたちに求められる学力のことである。
一緒に遊ぶ、表現することを通してその子どもに安心感や悩みを打ち明けようという気持ちを起こさせてスムーズに自然な形でアドバイスや気持ちを晴らすようなカウンセリングが出来るようになりたいと考えたので選んだのである...
また、これからの学習活動として、「生活・学習の基礎となる知識・技能の育成」「知識を構造化し構成する能力」「言語の表現活動の展開」などを充実させることが重要である。