日常的で検索した結果：9件
バンド活動と社会心理学
このレポートでは、今私が最も時間を費やしていることの一つであり、最も身近でもあるバンド活動（私はバンドでドラムを演奏している。）、特にその中でもこの学校のサークル内で行っているバンド活動について「社会的影響の心理学」の観点から論評しようと思う。なぜならバンドサークルの中において...
550 販売中- 2006/02/03
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これからの望ましい中学校英語教育について
平成11年9月告示の「中学校学習指導要領」で改訂された点で、一番大きなポイントとなるのは、コミュニケーション能力の育成である。日常的な会話や簡単な情報の交換ができるような基礎的・実践的なコミュニケーション能力を身に付けることがどの生徒にも必要になってきている。そして、生徒の英語に...
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- 2005/07/22
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【2017年度最新】佛教大学 S0612 生活科概論 Ａ評価 レポート
佛教大学通信教育課程S0612 生活科概論 のレポートです。 Ａ評価をいただきました。 [設題] 『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ』 [所見] 自らの課題...
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- 2014/01/17
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明星大学.介護体験.1単位目
「介護等体験ガイドブック フィリア」全国特殊学校長会編著（ジアース教育新社） 「よくわかる社会福祉施設」（全国社会福祉協議会） 1.「現代社会における社会福祉施設の必要性はどこにあるのか」について、つぎの①～④の施設の中から2つを選び、それぞれについて論述しなさいの。 ①高齢にか...
- 明星 大学 介護体験 1単位目 ガイドブック フィリア よくわかる 社会福祉 施設 高齢 児童 障害児 障害者 生活保護 WHO 国際 生活 機能 分類 障害 心身 制限 日常 社会生活 活動 能力 参加 建物 利用 サービス 補助具 態度 環境 要因 変化 可能 あなた 自身 経験 具体的 記述 改善 方法
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- 2014/11/27
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権利擁護と成年後見レポート＆科目修了試験①～⑥セット：SWが成年後見活動を行う留意点について権利擁護の視点から述べよ
レポートはA評価でした。科目修了試験は、設題のポイントを踏まえ、指定教科書以外の文献も用いながら、1000～1200字以内でまとめております。※試験はA評価でした。
- 権利擁護と成年後見 東京福祉大学 ソーシャルワーカーが成年後見活動を行う上での留意点について権利擁護の視点から具体的に述べよ 科目修了試験 法定後見制度について 任意成年後見制度のについて 成年後見などの義務と責任について 成年後見制度の最近の動向と課題について 日常生活自立支援事業と成年後見制度との連携について 権利擁護に関わる組織団体について 福祉 社会福祉 日本 民法 社会 制度 情報 医療 介護 高齢者
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- 2016/03/11
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第３回 精神保健福祉相談援助の基盤（専門）
課題名は精神保健分野における援助活動の現状と今後の展開についてまとめ、あなたの考えを述べなさい。』です。 精神保健福祉士短期養成過程のレポートです。
- 精神科病院 社会的入院 精神障がい者 地域移行支援 精神科病棟 ソーシャルエクスクルージョン 地域生活 精神保健福祉士 退院促進 クライエント 連携 社会資源 コミュニティソーシャルワーカー 国家資格化 専門性 精神保健福祉 アウトリーチ精神疾患 未治療 治療中断 地域定着支援 自己決定 ＰＴＳＤ 阪神淡路大震災 メンタルケア 急性ストレス障害 東日本大震災 犯罪被害者 アディクション アルコール依存症 薬物 ギャンブル 違法薬物 社会的損失 飲酒 ＡＡ セルプヘルプグループ 認知症 高齢者 認知症高齢者 日常生活自立支援事業 成年後見制度 高齢者福祉分野 権利擁護 セルフケア バーンアウト 職能団体 社会福祉士 パターナリスティック パターナリズム ベストインタレスト 相談援助
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- 2013/08/21
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第３回 精神保健福祉に関する制度とサービス
課題名は『障害者自立支援法の制定と改正に至るまでの経緯について、世界の動向を含めて述べなさい。』です。 精神保健福祉士短期養成過程のレポートです。
- 福祉 障害 社会 介護 障害者 地域 支援 国際 サービス 自立 支援費 障害者自立支援法 障害者総合支援法 WHO 国際疾病分類 ＩＣＤ 国際障害分類 ＩＣＩＤＨ 医学モデル ＩＣＦ 国際生活機能分類 社会モデル 生活モデル 生活機能 介護保険制度 障害分野 支援費制度 措置から契約へ 精神障害者 地域格差 財源問題 制度の持続性 障害施策 介護保険制度統合 厚労省 厚生労働省 障害保健福祉 統合化 自立支援 改革のグランドデザイン案 当事者団体等 改正介護保険法 三障害 実施主体の一元化 利用者本位 サービス体系 再編 就労支援事業 雇用施策 連携強化 就労支援 障害程度区分 国庫負担強化 応益負担導入 安定財源 社会保険 精神保健福祉法 通院公費制度 自立支援医療 障害福祉サービス 障がい特性 報酬体系定率負担 違憲訴訟 応能負担 和解 基本合意 障害者自立支援法廃止 新法制定 つなぎ法 障害者の日常生活及び社会生活を総合的に支援するための法律 名称変更 社会参加 機会確保 地域社会 共生 社会的障壁 障壁除去 難病 障害支援区分 重度訪問介護 ケアホーム グループホーム 一元化 地域移行支援 地域生活支援事業 障害者支援 サービス基盤 障がい 精神障がい
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- 2013/08/16
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日常生活における数学的思考の必要性について
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- 2013/07/18
- by domydo
『古典的条件づけ』と『オペラント条件づけ』とについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡単に述べ、両者の類似点と
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- by 鳥乃唐揚
【A判定】学習心理学(東京福祉)：「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常的な具体例
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[A評価] 学習心理学レポート 「古典的条件づけ」と「オペラント条件づけ」とについて、それぞれ何かを日常」 東京福祉大学
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