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表現で検索した結果:207件
いろいろな感情を言葉で表現することができるから言語と言えるはずだ。」 などの意見があり、動物の言葉もまた言語と言えると考える人も多いかもしれない。
ただし、領域「人間関係」と他の4領域(健康、言葉、環境、表現)との関係はそれぞれが独立し合っているのではなく、非常に密接に結びついている。それらを念頭に置いた上で他の領域との関係を述べていきたい。
象徴とはその物とは別のものを代わりに示すことによって間接的に表現することである。 象徴機能が発生すると子どもは、「見立て」を行うことが出来るようになってくる。
しかし文学は時代も民族も超え、人間が生き、感じ、考えたこと、愛と憎しみ、歓びと苦しみをさまざまな言葉で表現するもの、一箇の普遍的人間像すら描くことのできるものなのである。
東洋ぇら、ソマティクスというトマス・ハナガが表現..
友達と協力するためには互いにイメージを表現し合い、共有しあわな..
b)基礎・基本的な知識及び技能に関すること →数量や図形にかかわる「意味・概念の理解」「原理・法則の理解」 c)筋道を立てて考え表現する能力に関すること d)算数的活動の楽しさや数理的処理のよさに関すること...
その発達のイメージとは、人間が誕生してから、身体的、精神的、社会的に成長し、大人に成っていく過程の変化であり、それを発達という言葉で表現するのが、一般的な「人間の発達」の考え方であったのではないだろうか...
これは、内在的な価値を持った個々の生徒の自己表現を助ける家庭であり、人間性の最上の発達を目的とするものである。」と述べられている。
敬語表現には一般的に「尊敬語」「謙譲語」「丁寧語」の3つがあると私達は教わってきていますが、日本のように文法的敬語体系を持つ言語は極めて少ないことから、「敬語」は日本語・日本人を象徴する特徴の一つと言われています...
消極的教育とは、ルソー独特の逆説的表現によるもので、その言葉から感じられるような、何もしないで放任しておく、という意味ではない。
「聖職」といっても、辞書に載っているような宗教的次元で用いられているのではなく、ここではあくまで「人格者」の比喩として「聖職者」という表現がなされていると理解する。