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自然で検索した結果:498件
今の私たちの社会は、自然のしくみを大規模することで過剰に自然の資源を得て、大量生産、大量消費を行い、二酸化炭素や窒素化合物、環境ホルモンなどのごみを大量廃棄して、さらに自然のしく
保育の中の環境とは 保育環境は、子どもを取り囲むもの全てと考えられ、自然環境と社会環境(人的環境・物的環境)に分けられる。 自然環境とは、自然の法則の中の環境の事で、人間に操作で
では、地域の自然を教材化することがなぜ必要であるのかを、①「子どもの自然の認識」と、②「理科教育・環境教育の目的」という2つの観点から考えてみる。 ①「子どもの自然の認識」とい
1.生活科における「気付き」 生活科における気付きとして、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」の三つが重視されている。 ... これらを踏まえて、新しく改訂された学習指導要領では、社会の変化や児童...
同大学で、当初は神学を学び、のちにギリシャ哲学をはじめ、デカルトの哲学も習得するようになり、医学や自然科学についても研究を行っていった。ロックが提唱した教育とは「紳士教育」である。
私が考えるには,大阪であれば大阪の自然があり,福岡では福岡の自然があるのだから,これらの地域の自然を使用することが大切だと考えられる。 ... ところが,自然
・冬の自然に触れ、冬の自然を生かした遊びをしたり、地域の人々から遊びを教わったりするなどして交流を深め、楽しく遊ぼうとし.. ... なお、本単元は、『学習指導要領』の<内容>から、(5)「季節の変化と生活」、(...
したがって、自然を学ぶ理科教育においては、まず子ども達自身が自然に触れ、自然から直接学ばなければならない。 ... よって、そこで起こり得る自然
①子どもの自然の認識という観点から 子どもの自然の認識という観点から言って、自然認識には3つのレベルがある。第1のレベルは「事実認識」。個別の事物や現象をそのまま認識することであ
自然的な自己欲求は充たされるべきであるとする一方で、気まぐれな欲求は厳しく拒絶することが重要だ.. ... 子どもは理性的に事物を判断する能力を有しているため、自由と自律を尊重し、厳しい体罰や旧態依然とした教育観を批判して、自然<...
幼稚園教育要領では、「子どもは、自然に成長していく力と同時に周囲の環境に対して自分から能動的に働きかけようとする力を持っている。 ... 保育所保育方針では、「子どもの発達は、子どもと子どもを取り巻く環境内の人や自然...
自然環境とは、一般的に自然と言われるような山・川・空・季節・動植物などである。人的環境とは、保育者・家族・友だちや、それらの間に結ぶ人間関係やその中での社会的役割、雰囲気などを含めたものを指す。 ... 1.保育...