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自然で検索した結果:277件
レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。...
759 初等生活科教育法 1単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。 2、第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通して大単元を中心に要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名...
756 初等理科教育法 1単位目2単位目合格レポート セットでお得 明星大学 2011年度 通信 レポート
佛教大学通信教育課程 S0103教育史 第二設題レポートです。 『ルソーの教育思想について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!
そのため、児童の生活にも影響を及ぼしている街の変化に指導者の目だけではなく、児童の目の高さに映る社会や自然にも関心をよせなければならない。 ③2年間を見通す 生活科の学習指導要..
特に自然の生活そのものを目指したことは大きな特徴である。
Ca-edemonの作とされるGenesisや宗教詩、自然現象の寓意詩や戦争の詩などがある。
2.ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義)などについて述べ、その意義や問題点を考察せよ。 3.コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。
地域における自然環境や文化などを考慮しながらの地域に関する 総合的な科学と言え、地誌的条件の複合を構造的に把握した上で地域現象を説明し、ある地域性 を明らかにするのである。
その中で自然に考え生きる力が育まれる。 目的として様々な主張がある。その中によりよい人格の形成をはかるという主張がある。
教育は、「ならう」「学ぶ」側に主導権をおいた捉え方や、人から人への意図的影響や無意図的影響、自然や文化からも学ぶこともあることを理解しなければならない。
児童生徒は、就学前に文法上の規則を生活のなかで、ほとんど自然のうちに習得し、話しことばのなかでは無意識的に正しく使うことができるようになっている。