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能力で検索した結果:382件
例えば、相手の気持ちを理解し、共有する能力である「共感」、相手の立場になって考える能力である「役割取得能力」、他者のことを考えて行動する「向社会的行動」などがある。
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成年後見制度とは、認知症・知的障害・精神障害などにより、判断能力が不十分になっても社会で普通の生活を営めるような保護や支援を図るために、2000(平成12)年から始まった。 ... これに伴って浮上してくる問題が、判断能力...
急性期、回復期、維持期リハビリテーションとその流れについて 1.リハビリテーションとは リハビリテーションとは、能力低下の場合に機能的能力が可能な限り最高の水準に達するように個人を訓練あるいは再訓練するため...
では、今後これからの教師に特に求められる資質能力は何か考えると、変化の激しい時代にあって、子どもたちに「生きる力」を育む教育を行うことである。 ... すなわち 未来に生きる子ども達を育てる教員には、使った幅広い視野を教育活動に積極的に生かすこと...
この能力障害は、18歳までに現れる。」と定義されている。これらの定義で重要な点は、定義の中に知的側面だけではなく、適応行動の側面も含んでいるところである。.. ... AAMR(アメリカ精神遅滞協会)では「知的障害(精神遅滞)は、知的機能および適...
「これからの教員に求められる資質能力について、具体例を挙げて述べよ。」 序論 日本においては教育の目的を個人より社会の側に置く傾向が強いと言える。 ... 本論 序論で述べた方向性の基に、これからの教師に必要な資質とは、大きく分けると①学習指導力と②子どもと信頼関係 を形成する能力である。 ...
この障害は、知的障害とは異なり、全般的な知能の低下はないものの、話す、聞く、読む、書く、計算する、推論するといった能力のうち、いくつかの能力に様々な障害をしめすものである。
この能力障害は、18歳までに生じる」と定義されている。日本では、知的障害についてはっきりした定義が示されているわけではない。知的障害をおこす要因はさまざまであり、単一ではない。 ... アメリカ精神遅滞協会(AAMR)では、「精神遅滞は、知的機能...
しかし、子どもが発達過程で欲求不満耐性や統制の能力をしっかり獲得できない場合には、たちまち周囲の人たちや社会と衝突して問題を引き起こすことになる。つまり、反社会的な行動や非行といわれる問題行動である。
の遂行能力 ・姿勢安定性と身体活動能力 ・高次脳機能障害の程度 ・感覚障害の程度 ・非麻痺側の機能 ・四肢の浮腫の状況 ・関節可動域 ・痛み ・家族や人間関係 ○目標設定 ・機能的予後予側に従った、退院先予測 ....
自閉症とは、言語力や認知能力などの発達障害のことである。脳の機能不全によって、言葉の使い方や感情表現、認知能力などをうまく身につけられないのである。 ... いわゆる典型的な自閉症が最も重度に位置し、その障害の度...