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中央大学法学部 通信教育課程 刑事訴訟法 第3課題 (2012年度) B評価合格レポート
過去の経験を元に、合格しやすいレポートの書き方をまとめました。
ベンチャービジネス概論 夏期レポート課題 題材●ピラミッド構造の特徴とそれが現代企業の中でどのような悩みを生んでいるか。 組織が専門化されていく中で作業も細分化されてくる。職務の専門化(分業)、部門化を行うことによって、次にそれを管理するシステムが重要になる。近代化や産業化に伴い...
教職員養成審議会であげられているものに「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」というものがある。
<講評> 教職観の形成過程を確認した上で,教員に求められている資質能力やその専門性について考察されています。 <参考資料> 「現代教育改革に立つ教育の原理」明星大学教育原理研究会編(明星大学出版部)
当事者能力および当事者適格の観点からみて適法か 第1 当事者能力について 1 当事者能力とは、訴訟の当事者となりうる一般的な資格をいう。 ... そのため、法人格がなく、当
(設題) (解答) ⑴憲法37条3項は、当事者主義の訴訟構造のもとで無罪推定の原則により検察官と対立する当事者として、その主張や立証が十分にできるよう弁護人依頼権を保障し、ここでの弁護は、弁護人による実質的かつ有効な弁護が期待されている。被疑者国選弁護制度とは、死刑・無期もしくは...
協調性運動障害に対するアプローチ 【はじめに】 今回,右小脳出血を呈した30代の女性を担当し,失調症の特徴である協調性運動障害による歩行障害,立位バランスの低下がみられたためにそれらに対しアプローチを行い,訓練効果がみられたので若干の考察を加えここに報告する. 【症例紹介】 ...
2014 明星大学 通信教育 教育学部 初等図画工作科教育法 2単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。...
平成18年 刑事第1問 1.甲の罪責 (1)丁に対する罪責 ☆傷害罪 【客観的構成要件】 バットを思い切り振り回し左腕に当てる→加療約2週間を要する打撲の傷害 ⇒人の身体に対する有形力の行使→人の身体の生理機能に傷害を負わせる 【主観的構成要件】 肩附近を目掛けてバットを思い...
■算数科の問題解決学習について 算数科における問題解決学習の意義を論述せよ。 我々の社会において、日常的に数式自体を目にすることはまれである。ただし、数式が使われる場面として考えると日常的に存在する。算数の文章問題を思い浮かべれば、日常的にありふれた場面にて問題を作成することがで...
そのような行動能力の形成は広義の教育の力に待つところが大きいといえる。 ... 人間の場合には、家族や学校などにおける人間関係、文化、制度などへの適応が重要課題となり、そのための行動能力の発達が求められる。 ...