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能力で検索した結果:632件
選挙権を行使するには候補者の語る政策を聞きどの政策が良いか を判断する高度な能力を必要とするため、事理弁識能力を著しく欠 き、日常生活に支援の必要な状態である後見類型の対象者において は選挙権は必要ないという ....
つまり、体を動かすことが身体能力を身につけるとともに、情緒面や知的な発達を促し、集団的活動や身体表現などを通じて、コミュニケーション能力を育成することや、筋道を立てて練習や作戦を考え、改善の方法などを互 ... ...
1)知能 とは、「学習 能力」「抽象 的思 考能 力」「環境 への 適応 能力」と、何を 中心 に捉 える かに よっ てそ の解 釈や定義が異なってくる。 ... 最近の児童心理学における動向としては、知能を「...
③子どもの発達段階別の理科指導のあり方について、問題解決の能力と関連付けて解説せよ。 ④子どもが主体的に問題解決を図る理科授業の学習過程(①~⑥)について、図で示しながら解説せよ。
幼児期になると、さらに発達段階に応じた運動的遊びが盛んになり、その結果、筋力,持久力,瞬発力などの運動能力とともに健康な身体が養われる ②
・文章の要点を考え、引用や要約する能力を高める。 ... ④評価規準 観点 ア 国語への関心・意欲・態度 エ 読む能力 オ 言語についての知識・理解・能力 評価基準 ①文章を構造
なお、学習指導要領では、情報教育の目標の3観点に整理された能力・態度を情報活用能力と、また、情報活用能力をはぐくむ教育を情報教育ととらえている。 ... 改めて、それぞれの意義や目指す能力・態度について正しく理解することは重要である。...
内容的にはもっと、硬筆書写能力の基礎としての扱いを説明することが望まれます。 ... 硬筆による書写と毛筆による書写があり、毛筆による書写指導は、硬筆による書写の能力の基礎を養うための文字の指導という位置づけとな...
音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 ■音声学的教授法を唱えた学者 音声学的教授法とは、ドイツの英語学者・音声学者のヴィルヘルム・フィーエトルによって提唱され、外国語の習得は翻訳によらず、自国語...
適応・不適応の心理的機制、またそれらから ひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 【1】適応と不適応 人間は自然的・地理的環境および社会的・文化的環境の中で生まれ育ち生活している。その環境は刻々と変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとる必...
知能とは、学校の成績の良し悪しなど、知識量として話題にされることもあれば、学習能力全般を指して言われることもある。また、人の推理力や、抽象的な思考能力、新しい環境に対する適応能力
コメニウスは、すべての人間には生まれつき知識を獲得する能力を持っているとし、その能力を開花させることが教育の役割であるとした。そのため、詰込みや罰による教育は無意味であると考えた。 ... ペスタロッチは、人間が生まれつき備えている素質や能力最大限に引き出して、それ.....