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民主主義で検索した結果:946件
わが国の場合、先にみたような議会制民主主義の原理にウエイトを置きつつ、これを権力分立の原理と調和させている。 ... 議員内閣制について… 権力分立は、自由主義的な統治機構の原理として近代諸国の憲法の本質的内容を刑造るものであるが、その具体的あり方は、それぞれの歴史的事情に応じて多様である。...
経験主義の教育学をうちたて、いわゆるプログレッシビズムの中心人物となった。主著は「学校と社会」「思考の方法」「民主主義と教育」「経験と教育」「明日の学校」。 ペスタロッチ(ドイツ・スイス) 教育家。
その後、政治体制はイギリスの議会制度に影響を受けた連邦政府による社会民主主義国であったが、1990年頃から積極的に資本市場主義を導入するようになった。 また..
の権限を従来よりも強化する連邦主義・三権分立・人民主権を基本とする世界最初の民主的な近代成文憲法である「アメリカ.. ... 憲法制定会議では、強力な中央政府の樹立を主張する連邦派と各州の自治・主権を主張する州権...
1989年国連総会で死刑廃止条約が採択され、以後、<国家権力によるものだとしても死刑で国民の生命を奪うのは悪だ>という考えに基づき、民主主義国家のほとんどが死刑制度を廃止する方向へと向かってゆきました。...
国民=主権者であり民主主義の基本、その国の方向付けの最終選択権を持つのであり、その国民の声=世論にそう政治を行なうことが為政者の心構えである。
しかし、国会は国民による選挙で選ばれた代表者で構成されており、とすれば、国民主権原理を採用する現行憲法の下では、国民により立法がなされるという国民投票による立法、直接民主主義的な制度も許容されるといえるのではないか...
臨時憲法としての1949年共同綱領は、新民主主義時期の条件を反射して、「労働者、農民、小ブルジョワジー、民族ブルジョワジーの経済利益及びその私有財産を保護する」とし、「個人経営、私的資本主義経済、国家資本主義経済...
なぜなら、「個人の自己実現」にとって不可欠であり、多様な意見や情報が自由に流通することを保障し、民主主義成立の前提条件ともいえるからである。 2.表現の..
しかし、戦争によって全ての教育が軍事主義に染められ、同和教育もまたその中に埋没していく運命をたどったのである。 ... そして1946年、非民主的な同和問題、封建制の残害ともいうべき同和問題を解決し、明朗民主日本を建設しようという決意のもと、京都府同和教育研究会が結成された。...
「日本は福祉国家であるか」という問いには人それぞれ答えがあるが、福祉国家とは一般的に、「民主主義政治経済体制のもとで、労働政策、社会保障政策、住宅政策、教育政策等、総合的な国家政策によって、完全雇用と所得再分配...
これは政治分野での問題、例えば1990年に実施された複数政党制の総選挙でNDL(国民民主連盟)が圧勝したにもかかわらず、新憲法制定優先を理由に軍事政権が国会召集と政権移譲を拒否していたことや、国軍による ... 、『88年9月に国軍が全権を掌握後...