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日本大学通信教育部で検索した結果:167件
日大通信 英語音声学M (メディア授業) 合格レポート試験:評価A レポート作成の参考にご利用ください。 問1 IPA表記の英文から(1)から(6)をアルファベット表記にしなさい。
キーワード 生き方の指導、キャリアガイダンス、キャリア、キャリア発達、キャリア教育 参考文献 「生徒指導・教育相談・進路指導」野々村新 原稿 学校における進路指導の意義・目的について、 ... ...
総合大学とは、人文科学・社会科学・自然科学などの 先進的な学問を幅広く研究および教育する大学である。この総合大学化を強力に進めたの が
【課題】法の目的の一つである正義について、どのような考え方があるか論じなさい。 【ポイント】法的安定性の確保と並ぶ法の目的たる正義には、形式的正義・実質的正義・手続的正義等様々な考え方がある。特に実質的正義の展開に関しては、リベラリズム、リバタリアニズム、コミュニタリアニズム(共...
精神文化の指導」等) 一章の「Cultural Patterns」では、北アメリカと日本の文化や生活様式の違いを指摘している。 ... 【参考文献】両問とも教材から答えられるが、英文理解のためにも異文化間コミュニケーションの参考文献を読み理解の助...
社会学概論_単位 2 【1、設問】 現代日本における「知識」「宗教」「ジェンダー」「医療と福祉」「現代社会」の中から一つ取り上げ、そ の現象の特徴を示しなさい。
インターネット空間は偶有性の高い空間である。インターネット空間ではデジタル記号が生成・交換される。アナログな記号は、記号ではあっても、個々人の実経験をもとにイメージを形成する、いわば身体性を帯びた記号である。しかし、インターネット空間におけるデジタル記号は、現実には存在しえないも...
「知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について、キーワードを用いて論述しなさい。」 個人の知能水準、または知能の発達程度を測定する検査を知能検査という。19世紀後半からはゴールトンやキャッテルらによって、知能を客観的に測定しようとする試みが行われてきた...
日大通信 英語科教育法Ⅱ 合格レポート (H27-28年度課題) 分冊1 T21000 あくまでもレポート作成の参考にご利用ください。 ... また言語活動を重視する中でコンピューター・教育
まず①について、戦前の日本において国民主権は認められていなかった。 ... 日本は 1889 年 に制定された大日本帝国憲法でアジア初の立憲君主国家となったが、立法権、行政権、司
リポート作成の際には、通信教育教材や参考文献をもとより、必要に応じ他の文献の参照すること。また、通し番号を振った具体例を必ず提示し、出典を明らかにすること。
【課題】次の2問について答えなさい。 母音および二重母音の音声学的特質と英米の違いについて、語例をあげて説明せよ。 子音の音声学的特質と特徴的な音声変化について、語例をあげて述べよ。 【ポイント】 分類基準と語例を含む簡潔な説明 英米の違いや特徴的な音声変化に関する知識 【キーワ...