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日本大学通信教育部で検索した結果:167件
日大通信 宗教学基礎購読の合格レポートです。 あくまで参考程度としてご利用ください。 (丸写しはバレますので、ご注意ください。)
教材の「廃仏毀釈」から「むすび」までをまとめ、近現代日本の宗教がかかえた課題について記しなさい。 徳川幕府・江戸時代の長い歴史を支えたものは、鎌倉時代より続く封建制度にほかならない。
日大通信 史学概論の合格レポートです。 あくまで参考程度としてご利用ください。 (丸写しはバレますので、ご注意ください。)
「歴史的に考える」ことは、学校教育や普段の日常の中に多く存在する。初等・中等教育、大学、日常生活の三つの観点から、どのように実践されるのか論ずる。 ... ①初等・中等
特別支援教育概論(科目コードT23200)課題1 2015年以降に各種新聞に取り上げられた「特別支援教育」に関連する記事を1つ取り上げ、①その記事の概要(新聞名と発行日を明記すること)を記述し(全体...
【日本大学通信教育部】教育の方法・技術論(T21700)課題1(2019~2022年度リポート課題) 教育の方法・技術論(T21700)課題1の合格判定リポートです。
現在の教員をめぐる現状と問題・課題とは 日本大学通信教育部 学校教育とは、子どもたちの人格形成や自己肯定感、他者への理解、異文化の寛容などに 関わる根幹をなす部分であり、そこにおいて教員の資質能力は...
これからの教員に求められる資質能力とは 日本大学通信教育部 教職実践演習課題 現在の日本は、これまでになく変化の激しい社会情勢を迎えており、この傾向はこれか ら先の日本社会においても変わることはないだろう...
<キーワード>冊封関係、倭五王、遣隋使、遣唐使 <参考文献>『日本古代史』全6巻(岩波新書)、『日本中世史』全4巻(岩波 新書)、『日本古代の歴史』全6巻(吉川弘文館)、『
そ れぞれには日本の外国語大学を出たばかりの日本の若者が通訳兼世話役として 付くことになり、平野はグアタバラ農場の担当となったが、日本人移民に待ち 受けていたのは農園での過酷な労
1885 年には宿場町の中心部である追分に日本鉄道の新宿駅開設 が予定されたが、歴史的な中核であった追分地区が将来の商業中心になるとい う見方から、そこから西に 100m 以上離れた位置に駅舎が完成した ... ...
■日本大学通信教育部 ・科目:自然地理学概論 ・課題1:次の2題の設問すべてについて答えなさい ①氷河の作用によって形成される地形について事例をあげて説明しなさい ②気温を人間活動の環境...