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文化で検索した結果:629件
さらに、子どもの遊び文化が変化し、ゲーム機をはじめとする室内での遊びや与えられる遊びに慣れてしまって、自分の頭や手、体全体を使って、仲間同士で遊びを作り出していくおもしろさを知らずに過しがちである。 ... 母親クラブ等の地域組織は、地域における...
また、「我が国の歴史や文化を大切にし、日本人としての自覚をもつようにすること」と「持続可能な社会の実現など、よりよい社会の..
うことを基本とする」、「道徳教育の目標は、教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づく、すなわち、道徳教育は、人間尊重の精神を家庭、学校、その他社会における具体的生活の中に生かし、個性豊かな文化...
⇒ 教育課程の語義は、一般的には、学校教育の目的・目標を達成するために、文化的諸領域や人間の経験活動から選択した教育内容を児童・生徒の心身の発達に応じて、授業時数との関連において、各学校が組織・配列した...
つまり、「新しい社会や文化を創造する人材を育てる」ことが目指されている。そして、これらの学力は「課題発見型学習」によって育成される。 ... つまり、「私たちや私たち祖先がつくってきた言語・数理・科学技術・芸術・スポーツなどの文化...
生と死の教育や伝統文化の継承、体験的な活動の導入等の意味合いが強い。
二つ目が文化-社会的「生(活)」である。これは、人間が特定の社会の一員とし..
第二次世界大戦後から国連の「人権教育のための国連10年」を中心に世界規模で人権という普遍的文化の構築のために人権教育が国や自治体レベルで今日に至るまで行われてきた。
家族は時代や文化を超えて社会の基礎集団であり、通常、人間は家族の中に生まれ家族によって社会的人間に育てられる。
ロダンが作った1つの作品にだけ注目して鑑賞するのではなく、そこからその作品を生み出した文化や、時代背景、作者の個性、国や地域や時代などによる造形的感性の違いや表現手法の影響など、その作品との関連性なども...
による教育方針は教育基本法の前文に「我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化...
科目コード 07802 「教育の原理」第2分冊 〈課題〉 教育関係の変容 前近代においては家庭の影響が大変大きく、それぞれの家庭が宗教的・経済的・文化的な機能を備えており、教育についてもまた例外ではなかった...