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教育倫理で検索した結果:320件
藩校では儒教的倫理観、寺子屋では日本古来の神道的な倫理観や仏教的な倫理観が伝えられた。寺子屋に通う庶民の道徳教育は寺子屋の中だけではなく、家庭、
道徳教育の背景と理論 道徳教育の背景には、人々が持つ倫理的価値観に対する疑問や、社会の変化による価値観の変化などがあります。 ... 道徳教育の
(2)十分な教育・訓練によって身につけた専門的な行動の範囲内で、相手の健康と福祉に寄与する。(3)相手を利己的に利用しない。(4)一人ひとりを人間として尊重する。(5)秘密を守る。 ... 心理職の職業倫理につい...
すなわち、「倫理」は「公民教育」におけるモラルを学ぶ科目であり、また中学校の「道徳」や「総合的な学習の時間」、「特別活動の時間」の延長上にある科目でもある。 ... 私の高校では確かに「倫理
【倫理】 哲学とは、世界や人生を驚きの目で見ることから始まる。
学生発布により道徳教育は江戸時代の儒教倫理による道徳教育観ではなく、西洋の実学知を重視した福沢諭吉の啓蒙主義理念が根底にあるものにとって変わった。 ... 1890年、この混乱を
福祉専門職とは、所定の教育・訓練によって社会福祉の専門知識・技術・倫理を習得し、援助を必要とする生活者に対する福祉活動を行い、またその自立を促し、問題解決を図る能力を有する者を指す。 ... 【設題】福祉専門職者...
養護教諭の専門領域における職務内容を挙げた上で、養護教諭の職業倫理、これからの学校教育に求められている養護教諭の役割について説明しなさい。 ... 養護教諭は、学校教育法第37条
次に、倫理学は人生論的諸問題とどのように関係しているかをまとめる。 ... また、習俗的段階の経験は道徳への前段階であることから、予備教育としての機能を持っていると言える。 ... 時代の推移とともに少しずつ変化...
養護教諭の専門領域における職務内容をあげた上で、養護教諭の職業倫理、これからの学校教育に求 められている養護教諭の役割について説明しなさい。 ... 平成9年の保健体育審議会答申では「ヘルスプロモーションの理念に...
平成25年度 東洋大学通信教育課程 「倫理学A」単位認定試験 試験問題:1、平和について論述せよ 2、幸福について論述せよ 3、善について論述せよ (1)ドイツの哲学者・カントは、自然状態にある(法的拘束力...
「生きる力」とは、自分で課題を見つけ、自ら学び自ら考える力、正義感や倫理観の豊かな人間性、健康や体力である。 ... 1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育