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教職で検索した結果:956件
教育課程とは、学習指導要領の趣旨を踏まえ、各学校の校長の責任と指導のもとで、その他教職員が連携し創意工夫を生かし編成されるべき教育活動全体についての基本計画だ。
ここでは、『教職論~教師を志すすべてのひとへ第1章第2節、第3節』を用いて、「現在の教師に求められている資質とは何か」について、考えていきたいと思います。
近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 【レポート本文】 現代の高度情報化社会、IT 社会に於いては、様々な情報機器の活用があらゆる業種で進められ ており、教職...
このような時代背景を鑑みて、情報通信技術を教育に普及、浸透させる重要性や、情報技術を開発できる教員養成、教員の質を高める教職教養のあり方等を見直していく必要があるだろう。
やめない先生たち はじめに 私は、これからの学校教育において重要であることに、『やめない先生』というものが大きく関わっているように思う。現在における教員の採用は少なく、教員免許を取得しても教師になることは難しい。いくら有能な実...
課題:テキストの第1章、5章、6章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われることを1つ取り出して、その重要性について論じなさい。 評価:B...
設題「テキストの第2章・4章・7章を通読・理解して、その全体の要旨を簡単に要約すると共に、今後の教師のあり方にとって最も重要と思われる要件を1つ取り出してその重要性を論じなさい。」
学校の教職員が設定する、主に年間計画などとして具体化されるものである。そして、③教室レベルの教育課程とは、個々の教師が計画し実施する教育課程のことである。これは個々の立てる教育活動計画である。
スクーリングや試験で会った人に聞いても、1・2単位とも一発で合格したという人は 非常に少なく,私も「PA4030:教職実践演習(教諭)」とこの単位のみ不合格をもらいました。
第二課題 第一設題(テーマⅧの1) 教職の専門性は、職務遂行上の知識や技能の性質や程度 を目安に言われる。その場合、今まではどちらかという と教える内容とその教え方の面が強調されてきた。
1・「第3の教育改革とは何か、「第1、第2の教育改革との比較において、その特徴を説明しなさい。 第一の教育改革は学制の発布等により学校制度の整備、師範学校の設立等を目的とした色が濃く、教育を受ける側を無視した形がとられたものとなっていた。第二の教育改革は戦後、日本国憲法の制定と...