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授業で検索した結果:1,056件
日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MA 課題 理解度チェック1【第1~3章 リポート】 「商業の概念を規定する理由について考えてみて下さい。」
日本大学通信教育部メディア授業 商学総論 MA 課題 理解度チェック3【第7章 リポート】 「欧州諸国の商業研究の特性について考えてみて下さい。」
教育実習総括 S0731 S0732 S0736 S0652 ①リポートの冒頭に実習校種と教科(例:中学校社会科)を明示し、教育実習を終えて、あなたの実習の成果と課題を具体的な事例をあげてまとめなさい。 ア)教育実習の成果 イ)教育実習の課題 ②自己の課題をどの...
そこで文部科学省は、学習指導要領の最低基準として授業時数の確保を促したり、「読解力向上プログラム」を作成し、「授業のモデル」を示したりした。
第1設題 社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。
しかし、ある人の授業スタイルを見学したとき、自分の間.. ... 指導形態は個別指導であり、生徒一人に対し、週に1時間程度の授業で成績を上げていかなければならかった。したがって、短期間のうちで成績を上げるために、...
私が小学校に入学してから高校を卒業するまでに、国語の授業では作文を書き、社会科の授業では調べたことをまとめて新聞を作成したりした。その文章を書くためには、情報の収集が必要である。
授業実践場面の教師の働きかけは、一言でいえば、非常に複雑高度の大量情報処理のプロセスである。しかもその情報処理は一瞬のうちに行われ、行動に移される。 ... 授業実践場面における教師の思考過程は、「学習者認知・状...
日本大学通信教育部メディア授業 経済学 MA 課題 理解度チェック1 以下のことについて説明しなさい。 経済学とはどのような学問か述べよ。
一例として、「竹トンボを飛ばそう」という授業に少人数教員として入った経験がある。これは、自分と地域の人々、社会及び自然との関わりが大きいと感じている。 竹トンボを作るだけなら、教員が指導をして..
歴史授業では、人間の歴史事象に問いかけ、意欲的に学んでいくことができるように、授業を創造していくことが必要なのである。 ... ・ハイチ革命を扱って」の授業と関連させて考察しなさ
2.テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あけること。 ... ①書くことの学習課程、②文章の種類、③低学年の指導、について実際の国語科の授業...