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児童理解と教育相談で検索した結果:216件
私たちは、新しい時代を生きて育っている個性豊かな児童を理解できないと嘆くのではなく、理解しようと努力しなければならない。 ... そういった具体的な指導・支援をするために、
ここでは、特に児童と家庭の関係に注目して考察していく。 かつての不登校の場合、児童の家族に対する思いが強く子どもと親との間には絆があった。
以下ADHDとは何かについて、『児童理解と教育相談』に掲載されているDSM-IVによる定義を引用する。(*1) 行動の特徴の一つに『不注意』があ
① 児童生徒理解のために生徒指導や教育相談では、情報収集、資料収集を行い見立て(アセスメント)をしていく。日ごろから「開発的教育
■成績:合格 ■講評: 心理相談では、カウンセラー:クライアント=1:1が原則であるのに対し、教育相談では、教師:児童=1:多数である構図の違
そのため、生徒指導を行うにあたって、子どもたちを理解するために、教育相談やカウン.. ... 小学校において教育相談
このような生徒児童の心情をよく理解し、適切な指導援助を行うことによって、彼等の健やかな成長・発達を支援する「教育相談」は、学校カウンセリングとも
学校における日々の教育活動の中で、教師と生徒の間での相談活動は今までも行われてきた。 ... 生徒指導においてのみならず、教科指導、進路指導、さらには毎日の学級経営においても児童
したがって教師は全ての児童を理解し成長を見守ることも大切であるが、一人で全てを抱え込むのではなく、児童の親や他の教員、またスクールカウンセラーと連携して児.. ... そもそも<
【児童理解と教育相談:4】 科目試験に向けて Ⅰ総論の部分からは,児童の発達及び児童
「今後に向けてのアドバイス」 心理相談では、カウンセラー:クライアント=1:1が原則であるのに対し、教育相談では、教師:児童=1:多である構図の
★科目の概要 ◎ いじめ、自殺、不登校、学級崩壊、学力低下、暴力行為などの学校での問題の分析、理解、対処方法 ◎ 児童生徒の変化の分析、理解、対処方法 ◎ 現代的な