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保護者への相談対応で検索した結果:147件
(1)被害者・加害者に対する相談活動 いじめの発覚後、ただちに当事者から事情を聞く。教師は断固とした態度で指導し、保護者
設題2.教育相談における校内・校外の連携にもとづくチーム支援について述べ、なぜ、チームで支援することが必要なのかを学校側からの視点、児童生徒・保護者側からの視点の両側面から論じな
将来、保育者になる身として、どのような対応が求められるか、しっかり把握したいと思い、この設題を選んだ。 ... 児童虐待とは、「児童虐待の防止等に関する法律」(平成12年法律第82号)において「保
日々業務の中で、利用者に接する場合に心がけている点は「生活保護受給開始までの手続の迅速化」「利用者一人ひとりの異なるニーズに対応する」「自立のた
心理的虐待とは言葉による暴力や恫喝、無視などが代表的であるが、過干渉など保護者にとって虐待の認識のない例も虐待例として挙げられている。 ... 全国の児童相談所における児童
その趣旨は、①実施機関である福祉事務所が管内の要保護世帯全体の状況を把握し、②要保護者の状況や自立阻害要因を類型化し、類型ごとに対応する自立支援
しかし、いじめられた児童生徒が誰に相談したかについては、学級担任(79.5%)が圧倒的に多く、担任以外の教師、養護教諭、SCなどの相談員といった学校関係者を含めると、計92.1%
(たとえば、来所者に対してどのような配慮を行っているのかなど)その観察結果から、どうすればもっと利用者が安心して、相談に来ることができるかについて自分の意見を考えてください。 .
主な虐待者では、実母、実父で全体の8割以上を超えている。本来ならば率先して子どもの保護をすべき者による加害行為である。 ... が対応した児童虐待の相談件数は、前年度より1万件以上も多く55,152件となった。 ... に寄せられる児童虐待に関する相談対応件数もものすごいスピードで増加している。...
その後、経済が発展し経済成長が進むと従来の生活保護中心の支援施策から時代とともに相談援助範囲が拡大し、社会福祉施策としての各種法制度が整備されていった。 ... さらに高齢化社会を迎えると、高齢者
そして、教師はすべての児童とその保護者が対象であるのに対し て、SCは心の問題を抱える児童とその保護者のみが対象である。 ... 目的としては、
健康相談は、日常の健康観察・健康診断の結果、また児童生徒・保護者からの相談を受けて行われるものである.. ... また、子どもの心身の健康