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母語教育で検索した結果:67件
「早期英語教育におけるフォニックスの重要性について」 早期英語教育の有効性については、周知の通りであるが、その学習内容は、学ぶ場、すなわち、公立学校、私学、英会話教室などによって大きく異なっている。 ... 通...
学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は小学校で初めて学ぶわけではなく、学習者は、小学校入学までにある程度
国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は小学校で初めて学ぶわけではなく、学習者は、小学校入学までにある程度の日本語が使えるよう
学校教育では、明治以来伝統的に学校の教科として「国語」が存在しているが、現在は国語教育とは日本語を母語とする児童、生徒に日本語、日本の文字などを教えること、捉えられており、日本語を母語としない人に日本語 ... を教える日本語教育とは明確な違いがある。...
「国語科授業の計画と評価についてのべよ」 ・学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。 ... 母語は国語科の授業よりもはるかに多く普段の生活のなかで触れているおり、学習者の国語力は学校教育における国語科だけでは形成されない。むしろその影響は小さいものである。...
(1章)学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語(日本の場合は日本語)を教育の対象としている。 ... 母語は小学校で初めて学ぶわけでは
そもそも国語科教育は国語つまり母語を教育の対象としている。母語は小学校で初めて学ぶわけではなく、学習者は小学校入学までにある程度の日本語が使える
今回は母国語の問題を抱える子どもたちの中でも帰国子女の児童らが直面する日本語・母語の問題について現状を述べ、どのような対策が望まれているかを説明する。 秋田大学教育文化学部.. ... 教育
(第1章)学習者主体の授業 国語化教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は小学校で初めて学ぶわけではなく、学習者は小学校入学までに
日大通信 平成29・30年度 英語科教育法Ⅰ 分冊1 レポート課題5:日本語を母語とする(日本人)英語教師の存在意義について、あなたの実体験を織り交ぜながら、論じなさい。 ... しかし、現在ALTの配置など人的...
国語科教育において取り扱う国語つまり母語は、日常生活の中で触れられるものである。 ... つまり、学習者の国語学力の実態は、生活の中で形成された母語の力であり、その一部に国語科で形成された力があるという認識が必要となる。 国語学力の様相は、以下の3つに分けて考えられる。...
また、課題②として 筆者自身の小学校 外国語教育に対する考え(ポジション)を述べる。 ... 母語取得のアプローチの一つ、「行動主義」において、 模倣と強化の課程は言語習得に不可欠とされる。 ... <課題①> ...