資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
日本 大学で検索した結果:717件
都市部では小学校6年、中学校6年、大学4年の6・6・4制をとっているが、農村部では経費、設備、教員等の不足のため、小学校5年制のところが多い。 ... 日本では、ゆとり教育を導入したが、学力の低下を認めた政府によ...
科目コード 04201 「日本国憲法」第1分冊 自由権とは個人の自由な意思決定や活動を保障する権利であり、個人的領域に国家が介入することを排除するものである。
2014年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
次に、私が佛教大学の体..
例えば、日本は、高校卒業後の高等教育機関に進む割合が50%を超えるので、アメリカやカナダなどと並ぶ高学歴社会であると言える。 次に、日本における学力社会成立までの経緯とそのメリットについて示す。 ... まず、...
『OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高める授業と評価の方法について、教えることを中心とした場合と、学習することを中心とした場合の設計手続きの違いを踏まえ、それぞれの場合における学習指導設計及び評価方法を提案しなさい』 ※シラバスの留意事項...
佛教大学通信教育課程 2023年度 日本国憲法 科目最終試験解答です。85点でした。 ※厳罰となるため、くれぐれも転写はお控えください。
『知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。とくに、教育の情報化や育成すべき人材像をふまえて、必要とされる教師の視点から具体的に説明せよ。』 ※シラバスの留意事項に沿い、必要に応じて調査してまとめて...
では、我が国の学力は低下傾向にあるのか、あるいは、向上傾向にあるのかについて、国際的な視点から日本の学力を比較し、考察する。 ... 2003年1月に発行されたOECDの『図表で見る教育(OECDインディケータ(2002年度版))』によるOECD...
例えば、まずは我々の住んでいる日本について知る必要があると考えれば、日本の地理を深く学んだあとに、外国についての授業を行う。 ... 大学全入時代となった今、「大
近代化を迎えて以降の日本社会は、「日本人は二度生まれる」とも表現されるように、生物的誕生に加え、大学入試を境にもう一度生まれ変わり、その後の人生における身分が決まってしまうほど、個人を判断する基準として ... ...