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外発的動機で検索した結果:61件
1.外発的動機とは 外発的
本稿では学習の規定因のひとつである動機づけについて述べる。動機づけとは学習活動の原動力のことであり、外発的<
設題1:外発的動機づけと内発的動機づけについて解説し、あなた自身が教育心理学を学ぶ動機づけはそのどちらにあたると思うか、また、教育現場で動機づけ理論はどのように活用できると思うかを具体的に述べなさい。
●外発的動機づけ ・学習行動が学習内容以外の欲求を満たすための手段の場合のもの ・学習者は、本来、受け身的・非
内発的動機づけと外発的動機づけである。
「外発的動機付けの有用性」をしっかりまとめてあることがよいと評価をいただきました。 参考にしていたただけますと幸いです。
動機付けとは、実際の行動に至るまでの一連の流れのことを言う。 動機付けには内発的動機付けと外<
外発的動機づけと内発的動機づけの関係、期待
まず最初に学習における内発的動機づけは、内側にある知的好奇心や楽しみから学習意欲が生じることをさし、外発
賞罰など、外部的な要因による「外発的動機付け」と、逆に知的好奇心などに代表される、人の内的な要因による「内
・レポート課題 学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。
1.外発的動機づけ・内発的動機づけ まず