資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
地域で検索した結果:1,027件
生活科は、学校、家庭や地域が一体となって児童の教育に関与する機会を提供する教科だ。 ... 一つに、自分と地域の人々、社会および自然とのかかわりが具体的に把握できるような学習活動を行い、校外での活動を積極的に取り...
この一連の流れをスムーズに行うには普段から、教員を始めや地域医療機関、地域住民との連携、組織作り、並びに訓練が必要となる。 ... 学校管理下における生徒、児童の突然死は稀ではあるが、発症すれば命に大きな影響を出し、地域や、家族に対する影響も甚大である。...
ほぼ毎日、話題になっているいじめ問題の背景については、家庭・学校・地域社会のそれぞれの要因が複雑に絡み合っていると考えられるが、現代社会の在り方そのものとも関わっており、この問題は、社会全体に投げかけられた ... 現代の日本社会は、物質的には豊...
また、地域や家庭の教育力が低下してきている現状は学校という集団生活の場での基本的な生活習慣や態度ができていないというようなケースも生み出しており、家庭や地域に変わって学校が生活習慣や態度の指導も行っていく...
なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 年間指導計画 第1学年(102時間) ○○○県○○○○○市立○○小学校
これは、自分たちの住む生活舞台としての地域社会をじっくりと学習することで、社会生活を総合的に理解するとともに、地域社会の一員としての自覚をもち、地域社会に対する誇りと愛情をもつよ
本問では上述の単元と地域史の概 要についてまとめた後、その関係と授業での活用法について説明する。 ... 日本史各論 1_単位 2 【 1、設問 】 中世東京の地域史が、日本史教育のどの部分の教材として使用で...
②各学校において、地域にある自然や施設を活用するなどして地域や児童の実態に応じた多様な活動や体験を一層展開するために、地域の教育資源をこれまで以上に活用すること。
私の住んでいる地域の問題として挙げられるのは、①県の全体的な高齢化②交通の便が悪いこと③スポーツへの関心が低いこと④イベント開催の環境や施.. ... 地域の町おこしのために、大きなテーマとして〈もっと住みたくな...
第1類の基準額は、年齢別、所在地域別に定められていて、「所在地域別」は地域における物価差などを生活保護基準額に反映させた級地制度によって具現化されている。 ... 一方、第2類の基準額は、世帯人員別、所在地域別に定められ、世帯に複数いることによる節約効果や、寒冷地域の暖房費などを考慮している。...
この単元によって、身近な地域から行政的な範囲に広げて地域の様子を実際に観察・調査して白地図に表したりるすことで、自分が住んでいる地域の核として地域
なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。 2単位目 1.第1学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の1つを中心とした学習活動例を構想せよ。