資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
問題で検索した結果:974件
454 教育課程論 科目終了試験問題 A.2009年以降配本済テキスト所持者用問題 09.6 1.昭和22年度版、26年度版の学習指導要領にあらわれたカリキュラム改革の特徴に ついてまとめなさい。 ... (1)...
【最新】★2010年4月からの最新問題6題と解答です。 ①スピーチの指導について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。 ②「読解力」の今日的状況について、テキストの内容をふまえて説明しなさい。
さらに、学力をめぐってどのような問題が生じているのか、具体例をとりあげて説明してください。 ... 大学や企業の人事担当者も、今の子どもについて論理的思考力や問題発見力、行動力、実行力などについて課題があると指摘...
設題 ヘルバルトの五段階教授法とデューイの問題解決学習を対比させながらそれぞれの概要を紹介するとともに、各々の特徴、問題点について論述せよ。 ヘルバルトについて述べる。
【最新】★2010年4月からの最新問題6題と解答です。 ①平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とポイントを、これまでの学習指導要領に基づく指導上の課題と関連させて述べなさい。
最低限しなくてはいけない問題ばかりです★ 私はこれだけを覚えて合格しました(*^_^*) また、レポートを書く参考にもなりますよ。 問題一覧は下記の通り。 ... 問題1
そこには、抑圧されていた問題、例えば親子関係の中での不快な体験や、個人の受けとめることのできない出来事が現れるからである。 ... そしてそれらが(本人は気づかないが)、本人を動かしている、その無意識を意識化し洞察が深まれば個人の...
まずは、対面した問題を把握する。次にその問題に対して仮設を立てる。そして、問題解決へと方法を追求・探求する。最後に、新たなる問題に気づく。これら
いくつかの過去問題がランダムに出題される傾向にありますので、過去問題を中心に学習してから科目最終試験に挑めば、合格率はとても高くなると思います。 ... 佛教大学 通信教育部 経済学概論R0713 科目最終試...
この問題を解決するにはどのように考えればよいのか、どのような段階を踏んでいけば答えにたどり着くのだろうか、などのように、結果・答え・結末がわからないからこそ、子どもたちはあらゆる経験・知識・理屈・直感を...
752 初等図画工作科教育法 科目終了試験問題 09.6 1.図画工作科における「評価」の問題点と展望について述べよ。 2.以下の造形用語や材料・用具・技法等について具体的に説明せよ。
特徴として成長過程で、直面する発達課題の問題解決を援助するところにある。適応相談は孤立や引っ込み思案、非社会的行動、情緒的、人格的な問題に触れるところで、専門的な援助が必要になる。 ... 治療者はそれに対して質...