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全人教育で検索した結果:268件
③組織・運営の原理として、全教師の参加と専門職分野の必要性が挙げられる。生徒指導は全生徒を対象とし、学校生活の領域に関するものであるから、全教師が協力して取り組むべきだ。 ...
日本だけではなく、全世界において、女性や子ども、障害者や人種、病気などをめぐる様々な人権問題は多岐にわたり、昔から現代に至る長い年月の間、多く議論されてきた。 ... 【設題1】 人権教育の現状と課題について考察...
それは、生徒指導が、学校教育の全般にわたって、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指すとともに、学校生活が、生徒の一人一人にとっても、また学級や学年、更に学校全体とい
生徒の発達的な側面に注目して、一人ひとりの全人的な発達を目指す教育カウンセリングは、一般の教師が行う学校カウンセリングではより実践的 ... カウンセリングとは、人の心理や発達の
その中で環境教育の目的は“環境とそれにむすびついた諸問題に関心を持つ人の全世界的な人間の数を増加させること。 ... 総合演習 (環境教育) 設
障害のある児童に対する世界的なノーマライゼーションの流れとしては、1977年にアメリカで全面的に施行された全障害児教育法において、各公的機関での障害児の受け入れに際し「個別教育計
「現代の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳とは、広辞苑では「人のふみ行うべき道。 ... 「生きる力」とは確かな学力・豊かな人間性・健康や体力の3つの能力からなる「全人的
【調査対象】 ・15歳児に関する国際定義に従って、わが国では、調査対象母集団を「高等学校本科の全日制学科、定時制学科、中等教育学校後期課程、高等専門学校」の1年生、約130万人と
人は家庭や社会での生活を通し、社会性を身に付ける。また 学校教育では、学力のみならず、現在は「生きる力」を身に付けることが目標とされる。 ... この基盤づくりは、校長をはじめ、教職員一人
彼はそのために「全人的な調和の取れた人間を教育する必要がある」と考えた。この考え方が近代の教育思想の源流となっている。 ... しかし、人間の中にはマスメディアの情報を真実だと思
しかし、全教育活動を通して行うという全般主義をとることによって道徳教育が不徹底になり、曖昧なものになってために混乱が生じたように、教育相談が一体
一方,アテナイの教育では「調和のとれた人間」の育成が目指され「全人教育の理念」を発達させたと言われている。 ... スパルタでは,国内の反乱や国