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偏見で検索した結果:314件
それは、人間は人間の価値に優劣をつけて偏見を持たせ、それを正当化する考え方があったり、他人を認める心の余裕がなかったり、自分の
しかし、この名称では、奇異な疾患と誤解を招き、世の中の偏見が助長されることと、病態を適切に表していないという従来からの指摘に基づき、2002年日本精神神経学会は精神分裂病から、統合失調症(思考や感情を統合...
同和教育の意義 (1)同和教育とは 同和教育とは、「同和問題を解決するための教育の営みの総称」1)であり、未だに我が国で根強く残存する部落差別を中心とした差別や偏見を除去し、すべての国民が自由で豊かな...
また精神障害者に対する社会の偏見は根強く、このような状況が疾病による障害の上に更に二次的な障害をもたらしている。
機会均等が実質的に保障されず、政治に参与する権利が選挙などの機会に阻害され、一般行政諸施策がその対象から疎外されるなどの差別」(同和対策審議会答申)のことであり、心理的差別とは「侮蔑する差別、非合理な偏見...
仕事上、被差別部落と関わりの深いはずの京都市衛生局の保健所職員が著者であるにもかかわらず、地域の実態を歪め、その背景も踏まえず興味本位に書かれたものであり、被差別部落に対する偏見と差別意識を増長させるものであった...
もちろん旧来の慣行や偏見は平等権の実現の障害となることが多いが、近代は、平等権の確保のために歩みを進めてきた。明治憲法も平等権を無視しておらず、公務に就任する資格の平等を明示していた。
それは、被差別部落に対する偏見と差別意識を助言させるものであった。 1951年の「同..
こういった偏見の打破、そして保育者の専門性の向上を図るため、短大ではなく四年..
それは被差別部落に対する偏見と差別意識を助長させるだけのものであった。もちろんこの当時の部落は水道も引けず、火事になっても消防車も入れない細い通路等、生活環境は一般市民よりも過酷な状態に置かれていた。
そして、不登校は、取り巻く環境によって誰にでも起こり得る可能性を認め、不登校である児童生徒が悪いといった根強い偏見を払拭して、児童生徒に寄り添った対応を行う必要がある。
一つともいえ、特に自閉症児の教育に有効ですが、か つて日本に導入された当時、一部の施設が先に物理的構造化を行い、そこに障害児者を当 てはめようとしたため、TEACCHプログラム自体が誤解を受け、今でも偏見...