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能力で検索した結果:375件
バスケットボールのコーチング論 ~コーディネーショントレーニング実践から~ <1回目>:2種類「コミュニケーション能力向上要素をふまえたトレーニング」 <2回目>:3種類「ハンドリングやシュートの楽しさの...
1999年に当時の文部省が示した教育的定義では、これに「聞く・話す・推論する」が加わわっており、これらの能力のうち特定のものの習得と使用に著しい困難を示す様々な状態を指している。
敏捷性とは、動作の素早さに関する能力の事である。単純な移動速度ではなく、動作方向を性格に変更する速さを指す。幼少期は脳や神経系の発達が著しく形成されているといわれている。
「大辞林」によれば「指導者としての素質・能力、統率力。」と定義されている。特に企業において言えば部下や関係する部署の人たちに対し、動機付けを行えるような影響力のことを言う。
さらに、これらの基礎的な運動能力の低下が指摘されている。 ... したがって、教科としての陸上では、種目特性も踏まえながら、子どもたちの将来へと繋がるような基本的な運動能力を育成し、「走る、跳ぶ、投げる」楽しさを体験できる内容を中心に授業を展開しなければならない。...
教育する側の視点を選んだ場合も、学習者の言動や行動などを予測しておかなければならず、高度な設計能力が求められている。 ... 調査内容は「数学的リテラシー」、「読解力」、「科学的リテラシー」の主要3分野に加えて、「問題解決能力...
、普遍的な安全能力の育成を図り、一方、交通事故の防止.. ... 体育学習には、その内容や場に危険な条件が多くあることと、体育のみの体質である身体の支配能力の向上を目指している点などを合わせて考えるとき、体育は安...
リズム重点を置いた活動を通して、基礎的な表現の能力を育て、音楽表現の楽しさに気付くようにする。 音楽の楽しさを感じ取って聴き、様々な音楽に親しむようにする。 である。
子どもの絵は、見たこと、知っていること、体験したこと、空想など、何でも絵に表現する能力を持っている。しかし、取り上げる題材は子どもらしいということに結びついて、大人の表現する絵と異なるものがある。
まず、個々の遊具のもつ特性をいかし、運動能力を高め、色々な感覚を養うと共に、試したり、工夫..
「表現(1)」「表現(2)」という項目は、子どもの資質や能力を伸ばそうとする際の、2つの指導の観点である。それらの活動を通して、..
家庭科概論 (A4)3,200字 (横書き) 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい、さらに家庭科の指導で児童の指導のどのような能力...