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授業で検索した結果:472件
まず初めに教育の技術を学ぶ第一歩として、授業計画や授業の経過を記録する「学習指導案」を検討する技術を身に付けなければならない。 ... 教育における「技術」とは、単なる教育法や教授法とは異なり、「どのような...
また,それぞれの指導過程における授業の具体例も合わせて示しなさい。 ... (⇔「成熟」は先天的) ★学習は,偶発的で断片的,偏向的であるため,授業↓が有効。 ・授業の意義:児童
まず、授業面であるが、その日の全授業を行うということは、5時間なら5時間、6時間なら6時間全ての授業を行うという.. ... その日の全授業は勿
国語科授業の計画と評価について述べよ。 ... つまり、学習者主体の授業を行えば、思考力、判断力、表現力がついてくると思われる。 .. ... 授業で課題に取り組む活動をもとに、目的や場面、相手や状況の展開等に応じて、どのようにも対応できる柔軟な発想と工夫する力をつけることが第一である。...
そのため、「やまなし」の指導をするにあたって、表現や言葉などを検討し、児童が情景をイメージできるような授業展開が必要になると思われる。
教師は授業を行う場合、事前に「学習指導案」を作成し、授業を準備する。この学習指導案を綿密に作成し、授業の直前まで何度も書き直しすることで、授業を
それを考えて、全員がしっかり理解することができる授業にするのは難しいことです。 ... (1)教育実習中に深く考えた教育の問題点 実習授業を行う中で、1番苦労したことはできる子とできない子への指導の仕方です。 ...
授業における評価方法は社会の変化によっていろんな評価法がとられてきた。70年代に採られた評価法として、到達度評価がある。 ... 学習評価は、学校における授業・学習活動によって、教育がその目標にてらしてどのように...
S0612 生活科概論 第1設題 生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし,生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。 ... 参考文献 田村学:今日的学力をつくる新しい生活科<...
その上で、あなたが英語教員になった場合、どの教授法を用いて授業を行いたいかを考え、その理由を説明しなさい。 ... その上で英語教員になった場合の目標とどの教授法を用入り授業を行いたかを考えて説明する。 ま...
ある程度、担当教員の先生と子どもたちは信頼関係を結んでいるため、授業中もしっかり耳を傾け、真剣に授業に取り組んでいる姿を見た。 ... しかし、実習生の場合は信頼関係どころか児童の実態も分からず、教室にいる状態な...
●と●●科に関しては各コースに 1 年次より授業を展開していきま.. ... 本校の特徴としては、類型制・コース制の導入で、専門の学 習内容をより充実にしたものにするために、全学科とも 2 年次より類型にわかれ授業...