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このLesson8 Part2を行うにあたって、一体どのような指導方法が有益か、私は以下のように考えた。 (A)まず初めに、今回行う課で学ぶ新しい単元について、生徒に緊張感を与えないよう、しかし、より興味を引かせるように、易しい英語で導入をする。この時、この課で登場してくる...
教育法レポート
明星大学、道徳教育の指導法のスクーリング内で出題された問題と回答例です。 スクーリングは、試験の結果が悪ければ不合格となります。 事前に傾向を確認しておきましょう♪
小学校高学年頃から性を意識し始めるが中学生になるとそれがさらに顕著になる。まず自分の身体の変化に気づき始め、同時に異性を意識してそのことに戸惑いを感じる。そのためか中学1年生では異性に関心はあるのだが、上手に表現できず表面上は反発しあうことが多い。したがって自ら男女一致協力して...
第一・二課題 第五設題 性知識のないままに性行為を行うことによって、性感染 症になってしまう若者が急増している。エイズやクラミ ジア感染症などがその代表的な例である。そのほか、淋 病、性器ヘルペス、コンジローマ、カンジダ症などたく さんの症状が例として挙げられている。クラミジアな...
■世界を取り巻く現状 経済の発展や科学技術の進歩に伴い、現代社会は情報化・国際化が急速に進み、国家間におけるさまざまな交流が増大し、「ボーダーレス時代」と言われている。このような社会の変化は、各国間を結ぶ時間的な距離を短縮し、異文化に接する機会や密度を増している。国際化は、国...
これまで既習してきた知識や技能、考え方などを総合して解決できるような課題を学習させる場合は、一つの領域や分野で学んだだけでは解決できない場合が多くいくつかの既習事項を総合させて解決させることが要求される。従って、総合的課題の学習にはどのような既習事項をどこで利用すればよいのか思...
自然(緑・地形・地質・水文)等 + 緑比率 緑 小田急線沿いには広がる田畑。海老名駅周辺200mの商業地を抜ければ、広範囲に渡り田畑が残る。 公園、集合住宅、中学校周辺には人口樹(桜・銀杏)の樹が植えられている。また、同様にツツジの花が植えられている。 近くを流れる相模川沿いの道...
1.はじめに 急激な社会の変化に伴い、国際理解教育、人権教育、情報教育、環境教育など、学校教育に求められている内容も複雑化している。子どもたちの「生きる力」の必要性が盛んに叫ばれる昨今であるが、現在の教育制度はどのように変化してきているのであろうか。ここでは中学校を対象に考察し...
中世社会は荘園・公領制を基盤とする社会であり、田畑に対する大名や寺社本所の領主権も、農民の権利も、職の分化と呼ばれて複雑に分割されており、この重層的な権利の体系こそ荘園制に他ならなかった。鎌倉時代末期以降、荘園制は次第に動揺・崩壊していくが、それでもなお領主と作人の間には名主が存...
第1課題、第4設題 評価:S 提出:2013/01/09 参考文献 ・児童学の教育学的基礎Ⅰ/聖徳大学通信教育部 (聖徳大学通信教育部)10.01.01 ・教育を構想する人々/中城進 (関西大学出版部)97.04.01 ...