連関資料 :: 年
資料:2,063件
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八洲学園大学＜図書館サービス概論 第2回課題＞2022年秋
- 八洲学園大学2022年秋期 図書館サービス概論 第2回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ※評価コメント 実際の図書館での現状についての記述を充実させる。 現場の図書館では現状に対してどのように捉えているか、 どのような施策を講じているか、 理想とのギャップはどのようにして乗り越えるべきか、 現実を踏まえた議論を充実させるとさらに読者の興味を惹きつける文章になる。 ＜レポート内容＞ 公共図書館の利用対象ごとのサービス（教科書の9章にあたる部分）について， 現在行われているサービスの種類および内容を説明し， その中でも優先して充実させる必要のあるサービスが何と考えるか， 自分なりの意見を述べよ．字数は1,600字〜6,000字とする．．
- 八洲学園大学 図書館サービス概論 司書 課題 レポート
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八洲学園大学＜情報サービス論 第1回課題＞2021年秋
- 八洲学園大学2021年秋期 情報サービス論 第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。 ＜レポート内容＞ 以下の二つの問いを解答せよ。 ①図書館を不要だと思っている市民に対して、 情報サービスの意義について踏まえながら、 説得する文章を記せ（文体や想定する状況は自由）。 ②情報社会化により学習支援機能が情報サービスの中で 重要視されていく過程を説明せよ。 その際、レファレンスサービスの種類及び機能と、 ローススティーンの中庸理論を踏まえよ。 レポート作成時の注意：①と②各1500字程度。 合計3000字程度（参考文献を明記すること。 参考文献の書誌事項記入に用いた字数には含まない）
- 八洲学園大学 情報サービス論 司書 課題 レポート レファレンス ローススティーンの中庸理論
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![中央大学通信過程2021<strong>年</strong>国際政治史第2課題[評価A]](/docs/923971872316@hc20/146195/thmb.jpg?s=b&r=1634967012&t= "中央大学通信過程2021<strong>年</strong>国際政治史第2課題[評価A]")
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レポート【教育方法学】（2010年3月10日提出分）B評価
- 佛教大学 中学校・高等学校英語専攻
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レポート【米文学研究】（2010年2月10日提出分）C評価
- 佛教大学 中学校・高等学校英語専攻
- 550 販売中 2010/05/11
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英語コミュニケーション_2017年_科目最終試験（全訳付き）_佛教大学（リポートにも対応）
- ・テキストは、「総合英語ライフトピックス３」です。 ・内容は、第1章から第10章までの「要約」と「全文翻訳」、問2の英語による記述問題の「過去問」とその「解答例」、また、全ての英文に「和訳」をつけております。 ・試験までに時間のない方、日本語でじっくりと内容を理解したい方、英語が苦手な方、今からリポート作成を始める方、あらゆる方が有意義に勉強できるよう、作成しております。 ・科目最終試験で使用する場合、問1では日本語での要約が求められます（リポートの設題とは違って自分の意見ではない）。本資料の要約を覚えれば十分に対応可能ですが、できれば全文翻訳をザっと読んでおくとより楽に回答できると思います。問2は英語での解答ですが、過去問とその解答例の全てに和訳を付けているので、英語に自信がなくても安心して取り組めます。 ・リポート作成で使用する場合、問題［１］では、「要約」「全文翻訳」から印象に残った内容を用いて作成すれば、オリジナリティーのある意見が簡単に書けます。問題［２］の英語による記述問題は、過去問に解答例があるのでそれを用いて下さい。文字数は、あくまでも私の場合ですが、１章あたり300～450文字程を記述して（問題［１］と［２］を合わせて全8ページ）、Ａ判定を頂いています。 ※わかりやすい文章の作成を心掛けましたが、なるべくテキストから逸脱しないように訳しております。内容を理解するには問題ありませんが、予めご了承ください。 ※作成には細心の注意を払っておりますが、万が一誤った内容（誤訳等）が記載されていた場合はご容赦ください。
- リポート 和訳 全訳 全文翻訳 佛教大学 佛大 英語コミュニケーション 科目最終試験
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