連関資料 :: 生活
資料:984件
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生活科概論 科目最終試験 6設題解答
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①子どもの学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ。
②学習指導要領における生活科の3つの目標を示すと共に、それぞれの目標について考察せよ
③生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
④第1学年と第2学年とで実践を行う際の配慮事項について具体的に述べよ。
⑤生活科固有の特色について述べよ。
⑥学習指導要領における生活科の内容を一つ取り上げ、その内容を指導する際の留意点について具体的に述べよ。
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環境
子ども
学習
生活
教師
社会
学校
地域
生活科
学習指導要領
佛大
1,650 販売中 2010/12/10
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特別な教育的ニーズや生活上の困難がある子どもに対する対応
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『合格済みレポート』姫路大学 特別支援論Ⅱ
設題2
母国語や貧困の問題などにより特別な教育的ニーズのある幼児、児童、生徒の学習上、生活上の困難に対してどのような対応がなされているか。教育的ニーズとその対応の現況について、新聞や雑誌などの掲載記事などを参考にして、具体的に述べなさい。
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姫路大学
特別支援論
貧困
教育
保育
550 販売中 2020/10/07
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生活の科学Ⅰ 第2課題第5設題
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合格 評価S
身近な自然の中で生物の冬越しの様子を観察し、まとめなさい。
冬越しの様子を観察するにあたって、まず自分の周りにいる生物を見つけるため、注意深く探した。
参考文献
生活の科学Ⅰ 土橋永一 聖徳大学 平成13年4月1日
虫たちの冬ごし 矢島稔 さ・え・ら書房 1985年12月
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課題
生物
変化
昆虫
観察
自分
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