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資料:984件

[社会福祉士]低所得者に対する支援と<strong>生活</strong>保護制度[A評価]

[社会福祉士]低所得者に対する支援と生活保護制度[A評価]
社会福祉士養成校のレポート課題における、「低所得者に対する支援と生活保護制度」科目の「生活保護法における保護の補足性に関してのその概要と、生活保護法実施上の役割」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
社会福祉士低所得者に対する支援と生活保護制度生活保護法
550 販売中 2017/09/11
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<strong>生活</strong>科教育法.科目最終試験6題　S0619　90点

生活科教育法.科目最終試験6題　S0619　90点
生活科教育法の科目最終試験の問題です。1番が出題されて、90点でした。ポイントとなるところを色分けしています。テスト勉強の参考にしてください。参考文献：小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり:生活（平成20年版）東洋館出版社　鹿毛雅治　清水一豊　編著
環境子ども情報コミュニケーション教師社会発達学校生活健康生活科教育法
550 販売中 2011/10/11
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[PB1030]　<strong>生活</strong>科、1単位目、2単位目、合格レポート

[PB1030]　生活科、1単位目、2単位目、合格レポート
問題なく合格したレポートです。ご活用ください。１・２単位セット販売です。
明星大学通信レポート合格生活科 PB1030
770 販売中 2015/05/08
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＜2014＞（明星大学）【初等<strong>生活</strong>科教育法】［PB2150］１単位目

＜2014＞（明星大学）【初等生活科教育法】［PB2150］１単位目
明星大学通信教育における2014年度の合格レポートです。少しでも皆さんのお役に立てたら光栄です。 ○講評 1．「要領」をふまえて言及し、配慮がまとめられています。 2．生活科の特色を生かしてよく構想されています。
学校社会道徳学習指導要領保育地域家族学習生活指導
550 販売中 2014/06/09
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<strong>生活</strong>科概論（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】

生活科概論（第1設題）【Ａ判定、日本大学理工学部卒】
『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』 ※特記事項・本資料はシラバスの留意点にあるパラグラフライティング法を意識して、４章構成で論述しました。・それぞれの章おける論点がズレないよう論述したので、安心してお買い求めください・いつも多くの方に見て頂き、たいへん嬉しく思っております他教科も多く載せていますので、ぜひ検索してみてください。 http://www.happycampus.co.jp/docs/943599269305@hc14/
生活科概論生活科概論佛教大学日本大学卒レポート
550 販売中 2014/06/13
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【2023年度】佛大　S0612<strong>生活</strong>科概論レポートA評価

【2023年度】佛大　S0612生活科概論レポートA評価
佛教大学通信教育課程S0612生活科概論のレポートです。難関と言われていますが、Ａ評価をいただきました。レポート作成の際に、参考にしていただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご活用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
S0612 生活科概論佛大レポート合格佛教大学通信 2023
880 販売中 2013/12/03
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また、社会問題との関係から社会福祉の対象としての<strong>生活</strong>問題について述べよ

また、社会問題との関係から社会福祉の対象としての生活問題について述べよ
社会福祉とは、対象者の生活問題を取り上げ、解決していこうとするのもだが、その問題が起こる背景には、実にさまざまな社会問題が絡まりあっている。ここでは生活問題を「個々の生活レベルで具体的に起こる社会問題によりもたらされた問題」と定義し、述べていきたい。介護者による高齢者虐待を例に挙げてみたい。結婚当時から舅、姑と同居し、長男の嫁として生きてきた。姑に介護が必要な状態になり、姑も嫁自身も「嫁が介護するものだ」と当然のように介護をしていた。いつまで続くのか分からない介護に対する疲れ、小姑など親戚の目、夫の無理解・・・。嫁のいらだちの矛先は次第に姑に向き、言葉の暴力、介護放棄、さらには身体的な暴力へとエスカレートしていく。よくあるパターンだが、この例の中にもさまざまな社会問題が潜んでいる。昔から、介護に限らず家内のことは嫁がするのが当然だという風潮があり、それは長い歴史の中で作られた女性問題であろう。今でこそ介護サービスに対するイメージは開かれたものになりつつあるが、まだまだサービスを利用する
福祉社会福祉社会社会問題生活問題
550 販売中 2009/01/29
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明星大学　初等<strong>生活</strong>科教育法　2単位目　合格レポート

PB2150 初等<strong>生活</strong>科教育法 1単位目合格レポート

PB2150 初等生活科教育法 1単位目合格レポート
明星大学通信教育課程【PB2150 初等生活科教育法 1単位目】の合格レポートです。共に通信教育で教員を目指す者として、ぜひお役に立てれば嬉しく思います！ ※丸写しはせず、あくまで参考としてご活用ください。【初等生活科教育法 1単位目　課題】１．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。２．第1学年または第2学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通じていくつかの単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。
初等生活科教育法 PB2150 明星大学明星レポート合格通信教育教職教師教員大学課題答案小学校 1単位目 2020 2021 2022
550 販売中 2023/01/27
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明星大学　PB2150　初等<strong>生活</strong>科教育法　1・2単位セット

明星大学　PB2150　初等生活科教育法　1・2単位セット
初等生活科教育法１単位目１．生活科の指導計画作成上の留意点を述べよ。２．第１学年または第２学年における年間指導計画を構想せよ。年間を通していくつかの大単元を構想し、要点を述べること。書く形式は自由とする。なお、想定した地域の都道府県名、市町村名を記すこと。２単位目１．第１学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の１つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。２．第２学年において『学習指導要領』にある生活科の内容のうち、任意の１つを中心とした学習活動例を構想せよ。その学習活動の目標や評価についても言及すること。参考文献：「平成２０年学習指導要領対応　生活科の授業づくりと評価」　著者　高浦勝義・佐々井利夫　　黎明書房　　2011年11月30日
明星明星大学通信教育学校教職児童小学校１・２単位初等生活科セット教育法レポート合格合格レポート 2018 2017 教師通信教育教員子ども初等生活科教育法 2019
550 販売中 2018/08/24
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【S０６１２】B判定　<strong>生活</strong>科概論レポート　佛教大学【２０１８】

【S０６１２】B判定　生活科概論レポート　佛教大学【２０１８】
佛教大学生活科概論B判定レポートです。２０１８年度に提出し、合格もらっています。文部科学省の学習指導要領を参考文献とし書いています。不正に対してペナルティがありますので、参考程度でお願いします。
通信大学佛教大学生活環境小学校子ども学校教師社会文化学習指導要領
550 販売中 2018/08/30
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